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21.
老舍在美国   总被引:1,自引:0,他引:1  
马斌 《神州学人》2001,(12):34-37
巴金称老舍是“中国知识分子最好的典型”,曹禺说他是“中国当代的人杰”,他是惟一得到“人民艺术家”称号的现代作家。研究老舍的论文和专著层出不穷,但关于他的生平传记则相对平静得多。其中有一个重要原因是他曾经在国外生活过较长时间。1924年9月-1930年2月他赴英伦三岛,执教于伦敦大学东方学院。1946年 3月-1949年12月他又远渡太平洋,在美国生活了将近四年。这两段时期因各种原因留下的资料少之又少,成为老舍研究中的一个薄弱环节。本文力图从各种资料入手勾勒出老舍的留美生涯简图。  相似文献   
22.
<正>据英国非盈利组织SciDev.net网站报道,为解决农业危机、传染病和慢性疾病、发展低碳经济以及应对气候变化等各国共同面临的问题,全球科技创新协作日渐密集,科技创新在促进国际发展方面的潜力日渐凸显。鉴此,英国帝国理工学院国际发展问题教授戈登·康威和伦敦国际发展中心主任兼伦敦大学东方及非洲研究学院教授杰夫·瓦格近日出版《科技创新促发展》一书,指出技术共享与加  相似文献   
23.
《健身科学》2010,(1):30-30
英国伦敦大学学院研究人员研究发现,人常吃加工食品更容易诱发抑郁,而常吃新鲜蔬果和鱼类有助于保持好心情。由此研究人员推断:“改善饮食习惯是预防抑郁症的方法之一。”  相似文献   
24.
英国《自然》杂志近日报道的一项新研究显示,愉快的笑声具有传染性。英国伦敦大学神经科专家苏菲·斯科特的研究显示,笑声会给大脑的固定区域“挠痒痒”,促使听者也情不自禁地笑起来。  相似文献   
25.
最近几年来档案学博客开始陆续出现.国内的有“中国档案学研究”、“丁氏花园”嘲、“兰台家园”、“任大叔的博客”等,国外的有如“伦敦大学计算机中心数字档案馆博客(ULCC Digital Archives blog,da blog)”、“档案的下一步”博客(ArchivesNext)、档案里的悲剧(Archives Tragic)等.这种迅速发展与广泛应用的现代网络技术给档案学的发展带来了新的时代特点,为档案学界的学术交流、理论研究、教育教学、  相似文献   
26.
张湘洛 《继续教育》2009,23(4):63-64
伦敦大学是近代海外继续教育的先驱。在150多年的海外办学中,伦敦大学推行了校外学位制度和考教分离、远程函授等原创性的继教办学模式。作为第一个全球性的现代国际大学,它的国际化的继续教育探索对世界高等教育具有重要的示范和导向作用。  相似文献   
27.
中央教育科学研究所与英国在教育研究领域的合作已有20多年的历史了,双方建立了长期稳定的合作交流关系,伦敦大学教育学院和布里斯托大学教育学院曾先后作为重要的合作伙伴。随着时间的推移,双方合作的范围和内容在不断扩大,从上个世纪80和90年代的以人员交流为主逐步扩展到进入新世纪以来的以人员交流和项目研究并重的模式,  相似文献   
28.
《学科教育》2010,(6):66-66
2010年11月19—20日,北京师范大学教育学部与英国伦敦大学教育学院在伦敦大学合作举办了第三届国际教育研讨会,本次大会的主题为“全球化世界中的公民教育”。北京师范大学教育学部派出了以周作宇部长为团长的14人代表团与会。  相似文献   
29.
经国家教育部正式批准,2004年6月,北京邮电大学国际学院成功创立“北京邮电大学(BUPT)与伦敦大学(QMU)玛丽女王学院学士学位联合培养项目”,开设信息通信领域市场发展急需的两个交叉学科专业:电信工程及管理、电子商务及法律,全部课程由两校优选教师共同承担,专业课程选用国外优秀原版教材,两校的图书和网络资源同时开放,用于课堂教学的延伸。  相似文献   
30.
张瑾 《辽宁教育》2012,(11):88-90
19世纪德国大学的迅速发展,使学术界对英国的高等教育提出了许多批评建议,在英国高等教育领域产生了一定的刺激作用。19世纪下半叶,英国的高等科技教育发生了根本性变化,其标志之一是伦敦大学等城市大学的兴起和发展,之二是牛津和剑桥引入科技教育。  相似文献   
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