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91.
随着网络技术和信息科学的飞速发展,网络大大延伸了参考咨询的工作空间,使参考咨询能够基于网络平台实现全天候、高质量、高效率和个性化的服务。随着我国数字图书馆的建设和全国文化信息资源共享工程的实施,联合参考咨询网成为我国公共图书馆合作建立的公益性服务机构,是全国文化信息资源共享工程的重要平台之一。联合参考咨询网将根据统一规划、统一标准、合作建设、协调管理的原则为读者提供免费的网上参考咨询和远程文献传递服务。  相似文献   
92.
2008年9月17日,燃烧了12天的北京残奥会圣火在闭幕式上缓缓熄灭. 平等、参与、共享;同一个世界,同一个梦想.来自147个国家、地区的4000多名残疾人运动员,代表全世界6亿多残疾人,在"超越、融合、共享"的主题下,参与各项竞赛,"和梦一起飞",展示自强不息的风采.源于二战伤兵康复运动的残奥会,其实更能体现伟岸的奥运精神.这些残疾人运动员将告诉世界:一切生命都有梦想,一切生命都有家园,一切生命都有价值,一切生命都有尊严.  相似文献   
93.
2008年6月3日至6日,黑龙江省文化信息资源共享工程县级支中心管理员培训班在肇东市举办。此次培训由省级分中心主办,肇东市支中心承办。黑龙江省文化厅副厅长宋宏伟、肇东市副市长林玉萍、肇东市文化局局长柏万明等相关领导出席了开班式。开班式由黑龙江省图书馆馆长高文华主持,肇东市副市长林玉萍致欢迎辞,宋宏伟副厅长作了重要讲话。  相似文献   
94.
图书馆联盟知识资源建设对知识转移与共享的影响   总被引:4,自引:0,他引:4  
图书馆联盟是为了实现资源共享、利益互惠而组织起来的,受共同认可的协议和合同制约的图书馆联合体。它在数字化知识资源建设方面的具体内容包括协调采购、联合编目、合作开发数据库、建设网上联合知识导航系统、进行图书馆联盟之间的知识交流。可以通过强调知识资源共建共享的观念、加强图书馆联盟机制创新与制度创新、加强图书馆联盟文化建设与技术支持等方式更好地建设图书馆联盟知识资源,提高知识转移与共享的效果。  相似文献   
95.
高校图书馆知服务动因探微   总被引:1,自引:0,他引:1  
从宏观、中观和微观三个层面讨论了高校图书馆知识服务的动力因素。用户对知识持续不断的需求是图书馆知识的宏观动因;知识开发、知识共享和以绩效为中心的战略学习是图书馆知识服务的中观动因;而网络和虚拟环境下图书馆和图书馆员角色的转换、馆员知识服务技能和水平的提高是图书馆知识服务的微观动因。  相似文献   
96.
图书馆知识共享模式分析   总被引:11,自引:0,他引:11  
本文在简要回顾相关研究成果和提出图书馆知识共享模式的主要影响因素的基础上,认为图书馆知识共享有三种模式:显性知识外部共享模式、隐性知识内部共享模式和隐性知识外部共享模式。前者是图书馆知识共享的主导模式,次者是图书馆知识共享的弱化模式,后者是图书馆知识共享的参考模式。  相似文献   
97.
高校图书馆人力资源共享浅探   总被引:2,自引:0,他引:2  
图书馆人力资源共享是图书馆合作的产物,人力资源共享能有效地弥补单个图书馆人力资源的不足,促进图书馆内部及相互之间的人力资源整合,促进图书馆的发展。合作组织应该利用各种方法消除合作障碍,使人力资源通过共知共建达到共享。  相似文献   
98.
曾斌 《新闻记者》2006,(3):50-51
我国的电视谈话节日广生于1995年,曾经以其话题时新、风格清新、现场活跃、贴近生活等特点赢得了大批观众。当年的一些文化学者由此断育:我国社会文化正从偏重教化发展到交流和信息共享,这一变化导致了谈话节目的兴盛并决定它以后的发展。  相似文献   
99.
第五次中文文献资源共建共享合作会议综述   总被引:1,自引:0,他引:1  
2005年11月10日至11日,由香港大学图书馆主办,香港中央图书馆协办的“第五次中文文献资源共享合作会议”在中国香港召开。来自中国大陆、台湾、香港、澳门及世界各地中文图书馆的代表共100余人参加了会议。中国国家图书馆馆长詹福瑞出席了会议并发表重要讲话。这次会议的主要议题是:研讨跨地域的中文文献资源共建共享问题,通过具体的合作项目,逐步实现中文文资源共建共享,以推动全球中文图书馆和中文资源收藏机构之间的交流与合作,实现弘扬和提升中华文化在全球的影响力。  相似文献   
100.
基于社会网络分析的组织隐性知识共享研究   总被引:11,自引:0,他引:11  
文章首先介绍、分析了社会网络理论(social Network)、社会网络分析(Social Network Analysis)的内容及其与知识管理的关系,进而分析了二者在知识管理中的应用。结合实例分析了社会网络分析在组织隐性知识共享中的具体应用,并以此为依据提出改进隐性知识共享的策略,最后分析了社会网络中隐性知识共享的成本问题。  相似文献   
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