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1.
马靖培 《新闻前哨》2006,(10):16-17
据不完全统计,目前比较热门的新媒体种类不下30种。在这个新媒体时代,电视还会处于主导地位吗?我们常常听到这样的担忧。  相似文献   
2.
街舞教学小议   总被引:1,自引:0,他引:1  
兰健 《体育师友》2006,(1):9-10
街舞运动在20世纪70年代末、80年代初始创于美国纽约贫困工薪阶级的少数民族中。它是在音乐伴奏下运用各种不同类型的舞蹈动作,融体操、舞蹈、音乐为一体的身体练习形式。由于这种舞蹈出现在街头,且不拘于场地器械,所以称之为“街舞”。它具有极强的参与性、竞赛性和表演性,由此可将其分为健身街舞、竞技街舞和表演街舞三种形式。在街舞运动逐渐发展的过程中,街舞爱好者形成了一种共同的思想理念和行为方式, 他们以街舞来张扬自我个性,展示青春的活力和激情,表达勇于进取的生活态度,他们强调的是“做自己,享受生命,勇于挑战”的理念。  相似文献   
3.
关于歌曲乐队伴奏的处理歌曲的主体是人声歌唱部分,不论任何形式的伴奏,都只能是对歌唱部分作应有的辅助、陪衬与烘托,以加强和深化歌曲的表现力。因此,无论是什么体裁和形式的声乐作品,亦无论是用大型或小型乐队,在为其编配伴奏时都有一个重要的课题,就是如何妥当地处理乐队与人声的关系问题,也就是说怎样使伴奏既能充分运用与发挥乐队所具有的特点及其丰富的表现力,从而使歌曲的表现更加深刻、生动和富有感染力,又要突显人声的特色及其独具的表现力与艺术魅力,而不被乐队的音响所淹没。这里仅就上述问题,简述几种常用的方法。至于乐队编配…  相似文献   
4.
中学音乐教师具有“传授技艺,解惑授道”的作用,在中学音乐教学中,教师除具备规范的演唱演奏技巧和行之有效的教学方法,还要具备较全面的音乐理论与多学科的综合知识。多学科知识与专业知识的紧密相联,相互结合组织成一个合理的知识结构,运用到教学中去,这对培养学生的音乐素养来说具有十分重要的意义。  相似文献   
5.
对艺术体操比赛总则、身体动作、音乐伴奏以及艺术体操器械的特定要求和升值问题及其发展趋势作了浅述。  相似文献   
6.
沙坪坝重庆书城自开业以来,为提升形象,全方位为文化区的各层次读者服务,积极拓展新项目,继成功引进经营书画和书画耗材的“文古堂”进书城外,日前,“少儿活动中心”和“音乐书店”又闪亮登场。  相似文献   
7.
《中国新闻周刊》2006,(42):107-107
英国的“国王歌手”是一个只有6个成员的组合——两位假声男高音、两位男高音、一位男中音、一位男低音组成。别看该组合只有6人,演唱会也没有绚丽的声光效果,但当这6个人围成小弧形站在台上轮流张嘴唱歌时,演出现场却能听到似有乐队伴奏的多人混声合唱效果,仿佛是40个人的管弦乐团和拥有各式乐器的打击乐团在为他们伴奏。  相似文献   
8.
乐器和器乐之间有着紧密联系的依存关系,结合乐器和器乐的联系,研究古代三大乐器群的源流演变,是本文关注的焦点问题:文章梳理了古代三大乐器群体的演变发展及其特色,总结了乐器群体发展的规律.  相似文献   
9.
中国的音乐化源远流长,在其日趋完善的过程中,产生了种类繁多的各式乐器。其中,钟因其历史的久远和社会功能的复杂而尤具典型。多种钟类乐器之间互相影响,在构成盘根错节的钟类家族的同时,又在古代政治、经济、军事、宗教、娱乐等诸方面扮演着重要角色,从而巩固了“钟”的社会地位,成为音乐发展史中不可忽视的力量。  相似文献   
10.
歌曲的即兴伴奏是要求学生知识面广、综合素质高的一门各学科知识结构而互相联系、互相渗透的课程.本文从定义入手提出几点对伴奏者的要求,并分别从不同的侧面(织体、内容、有无旋律、特征、旋律的结合方式)阐述它们的运用范围.  相似文献   
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