首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   636篇
  免费   1篇
  国内免费   1篇
教育   508篇
科学研究   43篇
体育   9篇
综合类   25篇
文化理论   4篇
信息传播   49篇
  2023年   6篇
  2022年   11篇
  2021年   9篇
  2020年   7篇
  2019年   9篇
  2018年   2篇
  2017年   7篇
  2016年   5篇
  2015年   12篇
  2014年   36篇
  2013年   38篇
  2012年   56篇
  2011年   52篇
  2010年   48篇
  2009年   45篇
  2008年   41篇
  2007年   43篇
  2006年   21篇
  2005年   22篇
  2004年   21篇
  2003年   25篇
  2002年   27篇
  2001年   21篇
  2000年   18篇
  1999年   13篇
  1998年   13篇
  1997年   13篇
  1996年   5篇
  1995年   3篇
  1994年   2篇
  1993年   1篇
  1992年   4篇
  1989年   2篇
排序方式: 共有638条查询结果,搜索用时 15 毫秒
11.
陆媛 《林区教学》2011,(9):93-93
总结了求逆矩阵的几种常用方法,并对各种方法的原理和应用范围进行简单的探讨。  相似文献   
12.
李泽林 《视听》2023,(1):149-152
伴随文本分为显性伴随文本、生成性伴随文本和解释性伴随文本三类。在北京冬奥会开幕式的符号文本表意过程中,开幕式的解读倾向与表意框架属于显性伴随文本,开幕式的文化纽带与表意空间属于生成性伴随文本,而开幕式的评析、链接与互鉴则属于解释性伴随文本。伴随文本的首要任务是服务于开幕式文本的意义生产,它始终作为文本的附加因素而存在。因此,强调伴随文本的附加属性,避免本末倒置,是开幕式伴随文本与文本和谐发展的关键。  相似文献   
13.
上海市闸北田家炳小学通过引进数字化信息系统(DIS)和“赛·课堂”数字教学系统,开始了从数字化实验到教学数字化的转型。实践中基于“赛·课堂”现有功能,构建阅读、设计、数据和评价四个伴随式学习支架,并将其融入课堂教学,形成“师生终端互联、行为数据驱动”的教学新样态,有效提升学生的小学自然核心素养。  相似文献   
14.
15.
吴新建 《江苏教育》2022,(70):56-58
针对新时代教师专业发展的新要求,结合区域教师专业发展中遇到的主要问题,基于区域教科研训一体化的工作机制,提出了“小步长程”研训理念,信息技术支撑下的“两式一化”研训方式,以变革为抓手,实施区域教科研“十百千”工程计划,为教师专业发展提供系统科学、真实有效的研训支持。  相似文献   
16.
李勇男 《现代情报》2018,38(12):65-69
[目的/意义]对反恐情报中的时空轨迹数据进行伴随模式挖掘,可以发现涉恐群体的同时间段动态空间位置移动规律。[方法/过程]根据反恐情报数据的特点,修改经典伴随模式挖掘方法中的相似度度量方式和聚类方式,不断迭代完成"聚类和取交集"操作,将满足条件的涉恐活动时空轨迹伴随模式导出。[结果/结论]该方法能够挖掘涉恐群体的同步移动路径,定位重点活动地点,分析涉恐人员之间的亲近度,为打击暴恐活动提供数据参考。  相似文献   
17.
推广了正交矩阵 ,并研究了广义正交矩阵在行列式、特征根、伴随矩阵等问题中的四个性质  相似文献   
18.
给出了BCI-代数的伴随元与ZTR型BCI-代数的概念,证明了一个ZTR型BCI-代数是一个P-半单BCI-代数。  相似文献   
19.
还有一盏灯     
假如路灯熄了 不要忧虑,不要惊慌 点点星光会陪伴你 伴你找到回乡的站台  相似文献   
20.
本文定义了关于m×n矩阵的伴随矩阵,并给出了证明关于m×n矩阵的伴随矩阵的性质.  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号