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951.
沈桂琴 《佳木斯教育学院学报》2013,(10)
本文阐述了主位、述位的概念,介绍了四种主要的主位推进模式。将主位推进模式运用于语篇分析,可以揭示语篇的结构、揭示中心内容和信息在语篇中的分布情况,并了解语篇内各个句子之间的内在联系。 相似文献
952.
953.
954.
955.
网络易物模式中存在的问题探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
张彦 《四川工程职业技术学院学报》2008,22(3):75-77
网络易物借助于互联网络,跳过了"物-货币-物"交易链条中的货币环节,缩短了传统交易的路径,引爆了原始消费方式的回归,将现代人拉回物物交换的远古。本文从网络易物现象出现的背景入手,介绍了网络易物创新的网络运营模式和意义,着重对其目前的发展过程中存在的一些问题进行了深入的探讨。 相似文献
956.
王云多 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2008,21(9):6-8
受问卷调查对象教育水平分布的影响,不同教育水平的明瑟收益率存在一定的差异,依据调查对象工龄和收入的关系,并参照当代人力资本收入函数研究的方法,即通过在基础明瑟收入函数中加入工龄变量的高阶多项式来提高收入函数的拟合优度. 相似文献
957.
基于生态位理论的高校发展定位研究 总被引:2,自引:0,他引:2
《吉林省教育学院学报》2008,(2)
我国高校在规模扩张和高校合并的过程中,不可避免地出现了一些问题,尤其是在高校发展定位上出现了较大偏差,许多高校定位单一、趋同。用生态学的思维方法研究教育规律已成为一种新的视角和有效的方法。因此,从生态学生态位理论角度研究高校发展定位问题是有一定理论和现实意义的。 相似文献
958.
运用生态人类学上生态位宽度和负载力两个概念以及公式计算,作者阐释了一定区域体育人口与体育资源之间数理关系,为体育的和谐发展指出了相应的对策。 相似文献
959.
主位和述位是布拉格学派提出的句法功能观(FSP)的两大要素,而主述位推进模式则构成语篇发展的基本途径。虽然英汉语存在较大的区别,但在基本语言组织和思维上有共通之处这就意味着在译文中应尽可能保留主述位推进模式,这也是确保译文质量的一个重要因素。 相似文献
960.
本文运用系统功能语言学架构中的语篇功能主要实现手段:衔接和主述位结构对英汉译文的通顺感和连贯性作了相应分析。通过对比小说《了不起的盖茨比》两个版本的汉语译文,初步揭示了上述两个手段在翻译过程中的影响作用。 相似文献