全文获取类型
收费全文 | 13916篇 |
免费 | 61篇 |
国内免费 | 112篇 |
专业分类
教育 | 7809篇 |
科学研究 | 4685篇 |
各国文化 | 2篇 |
体育 | 377篇 |
综合类 | 469篇 |
文化理论 | 46篇 |
信息传播 | 701篇 |
出版年
2024年 | 45篇 |
2023年 | 200篇 |
2022年 | 263篇 |
2021年 | 187篇 |
2020年 | 193篇 |
2019年 | 252篇 |
2018年 | 120篇 |
2017年 | 240篇 |
2016年 | 290篇 |
2015年 | 578篇 |
2014年 | 1269篇 |
2013年 | 1129篇 |
2012年 | 1055篇 |
2011年 | 1152篇 |
2010年 | 1069篇 |
2009年 | 1084篇 |
2008年 | 983篇 |
2007年 | 801篇 |
2006年 | 516篇 |
2005年 | 461篇 |
2004年 | 614篇 |
2003年 | 546篇 |
2002年 | 265篇 |
2001年 | 194篇 |
2000年 | 209篇 |
1999年 | 70篇 |
1998年 | 44篇 |
1997年 | 47篇 |
1996年 | 47篇 |
1995年 | 44篇 |
1994年 | 30篇 |
1993年 | 20篇 |
1992年 | 10篇 |
1991年 | 26篇 |
1990年 | 14篇 |
1989年 | 20篇 |
1986年 | 1篇 |
1983年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 62 毫秒
61.
62.
63.
陈宝文 《课程教材教学研究(小教研究)》2014,(Z4):44-44
<正>目标教学法借鉴了美国学者布鲁姆的教育目标分类学原理,是以教学目标为核心和主线实施课堂教学的方法。它突破了传统的教学模式,通过解决学生身边的现实问题来实现学生对知识的掌握,大大提高了学生学习的积极性和主动性。经过几年的实践,我把传统的"五段式"目标教学模式变为"展示目标——达成目标——检测目标"三段式教学模式,取得了较好的教学效果。 相似文献
64.
65.
66.
随着科学技术的不断发展,计算机软件的种类也越来越多,满足了人们日常生活和生产过程中的不同需求,从而在一定程度上使软件的安全性能呈现出多样化发展趋势。软件在运行过程中也开始出现各种安全漏洞,对计算机和互联网的安全使用造成了很大威胁,因此,研究计算机软件安全检测技术的应用显得十分必要。 相似文献
67.
探讨在高职汽车检测维修教学中应用"人工直观诊断法",提出通过"问"、"看"、"听"、"闻"、"试"、"摸"等步骤展开教学,提高汽车检测维修课程教学效果。 相似文献
68.
69.
70.
本文提出现代汉语"V+到/在NP_L"结构的形式变化和语义差异是谓语层(VP)动词的"位移特征"和动词后附加语层(PP)介词(到/在)的"功能投射"相互作用的结果,即谓语动词位移特征的强弱诱发和制约了动词后介词(到/在)表"方向"或"存在"的终点投射选择。本文同时假设,汉语动词前后表"方向、存在"的处所PP并非移位形成或独立生成,而是在"同形生成"的基础上通过结构和动词选择的"互补删除"实现的,汉语处所PP位置的历时演变现象也可看作是这种操作的句法后果。本文还提出,"V+到/在NP_L"结构而非动趋式才是汉语典型的"位移一终点"结构,与其他语言的同类结构具有内在的一致性。 相似文献