数学课堂中对学生空间观念的培养

发展学生的空间观念,对培养学生初步的创新精神和实践能力是十分必要的。在课堂教学中,教师要运用恰当的方法帮助学生建立空间观念,通过观察比较、实践教学等培养学生的空间观念。     

三维空间中凸棱柱和凸棱锥的空间块个数公式

探讨了凸棱柱和凸棱锥分割空间的数量性质．基于“空间限界”等方法,研究并确立了三维环绕空间中任意凸棱柱和凸棱锥的空间块个数计算公式,进而简单探讨了依据LudwigSchlafli理论将公式拓展到多维空间中的思路,提及了三棱锥空间限界改进图形在结构上的优越性．     

一位中国学者眼中的泉镜花——读孙艳华《幻想的空间》

自从1978年一位伟人打开中国通往世界的大门后,我们与东邻日本的交流变得广泛而频繁起来。30余年来,中国对日本文学的研究、介绍,无论从数量上看,还是从质量上看,     

高校图书馆藏书空间紧张问题与对策分析

近年来,高校图书馆的藏书空间日益紧张,一定程度上制约了图书馆的发展。解决藏书空间紧张的问题可考虑采取以下几点对策：藏书排架预留空位科学化;加强电子文献建设;藏书剔旧经常化;建专科分馆、存储书库;建设新馆等。解决图书馆藏书空间紧张的问题,不仅能更好地为读者提供服务,还可促进图书馆事业自身的可持续发展。     

Banach空间中序压缩映射方程组的不动点定理

在Banach空间中引入了几种按序压缩的压缩型映射,用半序的方法讨论了一类非线性映射方程组的不动点的存在性,并推广了相应定理.     

窗边的一朵红花

这是很久以前的事情了,当时我记得我坐在教室的窗边,不知谁将一朵红色的花插在塑料瓶中,放上清水,而后就这样放在窗台上。那时看见她是正当我转头眺望窗外,于是那团火红便撞进我的视野。长长的枝茎伸出瓶口,顶着一朵圆盘状的花倚靠着墙。白墙红花,鲜明的对比刺激了我的视觉细胞,不禁一震。     

刘京海:给孩子做梦的时间和空间

没采访刘京海之前,就听说过一个关于刘京海的故事:上海闸北八中有一姓方的男孩,一天在厕所里遇到了刘校长。校长叫出了他的名字,还夸他作文写得不错。男孩大受震动,他想,全校有几千学生,校长怎么会认识我?说明我的作文真有水平,还有点名气呢。从此,这男孩信心大增,他开始做作家的"美梦",他对作文的兴趣越来越浓。后来,他也成了一名中学校长,并真的成为一名作家,写出了《戚继光传》等作品。     

参加活动,还要写好活动

在小学生活中,学生参加过保护益鸟、科技制作、种花种草、游戏比赛等丰富多彩的活动,这些活动不仅丰富了课余生活,而且开阔了眼界,给了小学生们很多的帮助和启迪,可是在作文课上,总是有一些同学写不好这方面的作文。其实,记叙一次活动是属于叙事范围的,尽管活动空间大,人物多,内容也多,但只要在记叙的过程中把握如下特点,就能得心应手地记叙活动的情景了。