语文第二课堂教学活动的实践与探索

《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）》指出,语文教学应该“全面提高学生的语文素养”。语文素养包括“字词句篇的积累、语感、阅读、写作和口语交际能力、文化品位、审美情趣、知识视野、情感态度、思想观念”等内容。既然语文素养包含这么多丰富具体的内容,所以要提高学生的语文素养,仅靠课堂教学是远远不够的。     

问题引领知识建构 探究实现素养提升——以《化学能与热能》的教学为例

《化学能与热能》这节课是学生从化学键的本质角度认识化学反应之后学习的一节内容,它从能量的角度揭示了化学反应与能量关系的自然规律,在学生的认知中起到了承上启下的重要作用。相对于传统的讲授式教学,问题引领、合作探究的教学方式,更利于学生知识的自主建构和核心素养的培养。     

从綦江隆盛镇看低山丘陵区经济可持续发展的方向

隆盛镇位于重庆綦江县东北,地貌组合为低山丘陵。1994年被确定为重庆市山区型高产、优质、高效农业示范镇建设试点,抓住资源开发、人才培养、科技进步、生态建设、社会协调和生产要素合理组合,走出了一条立体生态农业经济之路。1995年人均粮食698kg,多种经济收入1310元/人,栽种果树2.91万株。     

让生活化的数学课堂绽放精彩

"教学氛围"是小学数学课堂中非常重要的,是支撑整节课的着力点。尤其是在低年级数学课堂教学中,由于该学段学生自身的特点和认知规律,更要求我们合理营造"生活化的教学氛围"与教学任务相辅相成,因此我们必须在实践的基础上找出目前"教学氛围"意义和背景,钻研教材和教参,贴近学生实际,营造良好教学氛围,让数学课堂绽放精彩。     

做有心人 写个性文

在写作教学中，指导学生做生活的有心人，并将真情展示于字里行问，抒个人独特之情怀，展个人特有之风采，阐个人独到之见解，从而提高学生的写作水平，是我一直追求的目标。我主要从引发写作热情、积累情感体验、提高艺术品位，夯实语言基础四个方面人手，指导学生作文。     

论党报双休刊的可读性

近年来,随着报业竞争的日趋激烈,各家党报都把办好双休日报纸(周末版、双休刊或休闲周刊等),作为新闻改革的突破口而着力经营.那么,党报的双休刊究竟应该如何办?<湖南日报@双休周刊>的成功为其提供了很好的借鉴经验,即在坚持高品位、高格调、高档次的前提下,追求可读性.     

和谐文化建设与高校管理者的使命

高等院校赋有研究、传承和引领和谐文化建设的重任。高校管理者要以高度的文化自觉,重视研究和加强高校自身的和谐文化建设,善于将社会主义核心价值体系融入高等教育管理全过程、全方位;善于将和谐理念运用于高校管理,科学定位,突出"特色",促进高等教育质量管理与特色发展;致力于提升高校管理品位,增强管理效能;致力于培育和谐发展而富有个性的创新型人才,努力增强育人效果。     

低年段阅读教学激趣策略浅探

小学低年段语文阅读教学当中,激发学生的阅读兴趣是非常重要的教学方法。教师应采取积极有效的策略,提高学生的语文阅读兴趣。低年段阅读教学的激趣策略主要包括:感官激趣、绘画激趣、赏识激趣。     

工业革命为什么发生在英国

英国工业革命是西方经济社会史上最重要的事件之一。对工业革命产生原因的归因历来是学界争议较大的一个问题。工业革命是一个用机器生产代替劳力生产的过程,其背后存在着两种互为关联的动力:第一是英国在工业革命之前就是一个农业充分发展的社会,这为之后工人的高工资水平奠定了基础;第二便是英国煤炭资源丰富,使得开发矿物能源取代有机物能源的代价十分低廉。这两种动力的合成最终诱发了大范围内以蒸汽机驱动代替人力畜力的变动,工业革命得以应运而生。     

奢华敞篷——敞篷的劳斯莱斯与全自动烟灰缸

你是否对摩托车比赛中车手那惊险刺激的低重心入弯动作印象深刻？现在你也可以试着玩一把了。三轮的Carver One不仅拥有只在科幻电影中才会出现的高科技外观，它还具备与摩托车不相上下甚至更好的机动性，这要归功于它独特的可摆动车身设计：在1秒钟之内，它的车身就能完成一次从左至右的摆动，这让它只需要狭小的空间就可以转过一个弯道，并且让你可以更加灵活地应对突发的危险或躲开障碍。