低渗透储层酸化实验与应用研究

本文应用有关的化学反应理论,利用现有的实验技术手段,对低渗透砂岩中常见矿物的酸化特征进行了实验研究。实验表明:矿物对盐酸的稳定性从小到大依次为方解石、铁白云石、白云石、绿泥石、长石、石英;而对土酸的稳定性从大到小依次为石英、长石、高岭石、伊利石、伊蒙混层、绿泥石。利用酸液对骨架及填隙物的作用效果的差异,可选择性溶蚀砂岩矿物,减少化学沉淀生成,改善砂岩储层渗透性。同时,在酸溶过程中控制反应时间是必要的,时间太短可能对填隙物溶蚀不够,太长可能会对骨架造成溶蚀。实验还表明:盐酸与岩石反应时间一般控制在2h之内,土酸与岩石反应时间一般控制在3h之内。通过对东营北带盐23块、丰1井的实验证明,合理的酸化是提高储层孔隙度及渗透性的重要方法。     

地化和气测录井在薄互层油气识别中的应用

东营断陷湖盆广泛发育滨浅湖相的滩坝砂沉积,该油藏具有层薄、低孔、低渗、油层高低阻并存的特点,并受常规测井仪器分辨率的限制,薄互储层的油气识别面临较大的困难。地化和气测录井受储层厚度影响较小,能反映薄层的含油信息,本文利用地化气测录井资料,结合测井、地质信息可以有效地识别薄互油气层。     

世界首例转基因“低乳糖奶牛”在内蒙古农业大学诞生

内蒙古农业大学生命科学院生物制造重点实验室近日向媒体宣布,他们培育的世界首例转乳糖分解酶基因奶牛诞生,并健康成长;此成果为培育“低乳糖奶牛”新品种提供了重要的技术基础。     

新疆伊犁新垦区土地荒漠化敏感性评价

基于野外调查构建了伊犁新垦区土地荒漠化敏感性的评价指标体系,并在GIS支持下完成了研究区土地荒漠化敏感性综合评价。结果表明：伊犁新垦区超过70％的土地呈现出不同程度的荒漠化敏感性,其中以具有轻度敏感性的荒漠化土地为主,占到新垦区土地总面积的一半以上;中度敏感和高度敏感的荒漠化土地比重分别为14_31％和6．90％。从土地荒漠化敏感性的类型及空间分布来看,南岸大渠灌区的土地主要受水蚀荒漠化影响,近80％的土地具有荒漠化敏感性,高度敏感的荒漠化土地比重超过10％;伊犁河北岸灌区是新垦区内沙质荒漠化敏感性程度最高的区域,超过70％的土地受到荒漠化威胁;察布查尔县伊犁河灌区和团结灌区主要受土壤次生盐渍化的影响,具有轻度荒漠化敏感的土地比重均超过60％;跃进灌区不具有荒漠化敏感性的土地比重达58．28％,环境相对较好,主要分布有轻度敏感的荒漠化土地。     

内蒙古某低品位铅锌矿选矿试验研究

以内蒙古某低品位铅锌矿为研究对象,采用一段磨矿(70％-74μm),优先浮选工艺流程,最终获得铅精矿:品位57.52％,回收率88.55％,含银2 251.10g/t,银回收率54.73％;锌精矿:品位48.41％,回收率90.52％,含银387.06g/t,银回收率19.85％.得到合格铅锌精矿,并回收了部分伴生银,达到了提高该低品位铅锌矿综合利用率的目的.     

如何打好低球?

对于许多业余球员来说,低球是他们最不愿意遇到的来球之一。以下五个技术要领,将帮助业余网球选手较好地解决低球的难题。1)提前移动到位。由于低球弹跳低,留给自己反应的时间少,提前移动到位是回球过网的前提。2)击球时要充分放松,不要因为     

秋雨钓底秋雾歇

10月,秋高气爽,可是寒露、霜降节气沿长江一线的丘陵地带常有岚、露、霜和雾;平原则有露、暗霜和霾。雾、露、霜都是近地天气现象,对钓鱼的影响是水温和溶氧量。如浓雾不散,看不到太阳或阳光暗淡,深水上凉下暖,底层鱼不咬钩,只能钓浅水：雾散了,水温开始升高,鱼的活动量随之增大,钓浅就不如钓深了。     

初中信息技术有效教学探究

当前社会发展的新形势,要求信息技术教师必须改变传统的教育教学观念,创新教学方法,全面推进素质教育.就初中信息技术实施有效教学、打造高效课堂谈几点认识.     

CSTN—LCD驱动芯片中跟随器的设计与实现

跟随器是CSTN—LCD系统中的关键模块,对提高系统的显示质量、改善系统的串扰具有决定性的作用。提出了一种CSTN-LCD驱动芯片中跟随器的实现方案：电路采用共源共栅频率补偿保证良好的频率响应特性,提高了对电源和地的抖动的抑制比;并引入浮栅电流源为AB类输出级提供偏置电流,使得电路结构更紧凑。基于GSMC±9V的0．18μmCMOS高压工艺SPICE模型进行了仿真分析,结果表明：去掉1μF外接电容,增益带宽积为350kHz,相位余度86°;在1MHz处PSRR＋,一均大于-30dB。流片验证与测试结果表明：跟随器的电路面积小于600×100μm2;且在没有1μF外接电容下也能满足CSTN—LCD的高性能要求。     

带着劳绩,诗意地栖居在大地上——《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》解读新探

近期和学生一起赏读《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》,有了一些新的体会,虽然围绕的还是那个老生常谈的问题。