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991.
在课堂教学中渗透德育,往往被很多化学教师所忽视。"学校每一位教职工都是德育工作者"。在教学中既要注重智力的培养,同时又要注意德育渗透。德育在学习的个性发展中至关重要。因为思想是能力的前导。正如前苏联教育家苏霍姆林斯基所说:"道德是照亮全面发展的一切光源。" 相似文献
992.
艺术和科学作为幼儿教育的两大领域.它们之间并非是各自分立的,而是相互交流、相互会通的.在实施幼儿教育时,通过在美术教学中渗透科学教育,使枯燥、深奥的科学知识,与具体、感性、生动、富有审美情趣的艺术实践结合起来,使许多难以理解和说清的科学现象,与幼儿感兴趣的美术创作结合起来,有效地激发幼儿对美术和科学的兴趣.提高幼儿的想象力、创造力,促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等全面和谐的发展. 相似文献
993.
针对我国旅游景区第二轮大投资、大开发、大建设高潮中,在旅游资源开发、保护方面出现的矛盾与误区,本文提出了旅游资源"低强度硬开发、高强度软开发与高强度保护"的理念。旅游景区景物、交通、接待服务类土木工程硬开发越少越好,景观美、景物文化内涵、景区整体氛围等软开发越多越好。实施旅游资源高强度保护要点为:坚持以生态环境为导向,重视发挥政府规制作用,正确把握科学保护与开发利用的合理"度",积极鼓励与支持公众参与,正确引导游客消费。 相似文献
994.
全汉炎 《教育前沿(综合版)》2011,(1)
《普通高中物理课程标准(实验)》从课程目标、课程结构、课程内容、课程实施和课程评价五个方面提出了高中物理新课程的基本理念。这些新课程理念,代表新课程改革的方向,也指明了一线教师应当关注之处。然而,理念层面与实践层面仍有一定的距离, 相似文献
995.
996.
宁德荣 《华夏少年(简快作文 )》2011,(1)
数学是一门严谨、逻辑性要求很高的学科。数学中的一些概念、公式、法则比较枯燥,只是简单地说教、机械地传授,必定使知识变得乏味,使学生的学习兴趣减退,使教学效果低下。要避免这一结果的方法,就要充分调动学生的学习积极性,激发他们的学习兴趣,利用好课堂教学。 相似文献
997.
环境道德:校园绿色文化建设的核心和灵魂 总被引:1,自引:1,他引:0
环境道德的建树是绿色文化的核心和灵魂,就是在人类活动中宣传、教育、培养、树立环境道德观念和信仰,提高人类的类本质。绿色文化及环境道德的打造是校园文化的核心和灵魂,校园文化建设和活动的终极目标和路径,和绿色文化的建设是同一的,即师生们环境道德意志的培养和提高。 相似文献
998.
本文通过叙述高等代数课程学习的重要性.以及数学建模思想对高等代数学习的促进作用,结合实例,探讨了如何把高等代数的学习过程与数学建模相互渗透的途径。 相似文献
999.
杨喜威 《商情·科学教育家》2011,(2)
了解中西方文化的差异,在教学中进行文化知识的渗透.帮助学生开拓视野,有利于学生准确理解和得体地应用语言,提高学生的跨文化交际能力. 相似文献
1000.
王丙军 《中国石油大学胜利学院学报》2011,25(4)
信息化是当今世界发展的大趋势。石油企业只有实现信息化,才能适应社会发展要求。石油企业应从信息管理机制建设、管理过程中的全方位服务、紧紧依靠科研服务生产方面入手.加强信息化管理.加快石油企业信息化步伐,促进石油企业稳定发展。 相似文献