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11.
刘艺 《辅导员》2013,(14):99-99
  相似文献   
12.
愚人节     
愚人节那天,我进得教室,心中忽灵机一动,俯首对A低语:"有你的挂号信。"A听后朝传达室飞奔而去。我站在窗口忍俊不禁,又恐A归来发怒,备好一大堆词解释。谁知A归来  相似文献   
13.
低语     
我必须穿过几条小巷才能到达老家的门口,拐一个弯的时候,我又见到了很熟悉的场景:两个老妇人倚在门边,头挨得很近,正在交谈。她们注视着过往行人,调整着本来就很低的音量,以至低到只限定在二人的耳听范围内。一方口中的气息笼罩着对方的脸,如果是冬日,随着密谈的节奏,两张脸之间不时升起一片薄薄的雾。  相似文献   
14.
语言发展有离心、向心两种方向。有两种不同先后的共同语:一种是在方言形成之前;一种是在方言势力雄厚起来以后。中国境内的汉语方言格局呈现出方言发展的分、合景观。目前澳门处于回归祖国的前夕,语言走向统一是大势所趋。未来可能出现的情况是:一、粤方言与普通话长期并存,各有其适用环境;二、法律语言亦将是粤方言与普通话各司其职;三、学校教学语言与行政语言将逐步向普通话转移;四、普通话的推广将势在必行。一个语言的分久必合的时代已经来临。  相似文献   
15.
游戏伴随着孩子成长,将游戏巧妙地渗透到语文课堂教学中,起到了不可估量的作用。游戏让孩子兴趣盎然地走进课堂,在游戏中,孩子们边读边玩边悟,情感得到升华,知识得到巩固,学生学得轻松、玩得愉快。  相似文献   
16.
我不向你求什么,我不向你耳中陈述我的名字。当你离开的时候,我静默地站着。我独立在树影横斜的井旁,女人们已顶着盛满了水的褐色瓦罐回家了。她们叫我说:"和我们一块儿走吧,都快到中午了。"但我仍在慵倦地留连,沉入恍惚的默想之中。你走来时我没有听到你的足音。你含愁的眼望着我;你低语的时候声音是倦乏的——"啊,我是一个干渴的旅客。"  相似文献   
17.
顾城作为朦胧诗的代表人物,文革期间开始诗歌创作,常常以孩子的口吻和读者交流,所以被称为“童话诗人”。在顾城的诗歌创作中,表现出深刻的诗歌理想,其诗歌文本的思想源头、内在含义、精神走向以及他的诗歌理想、生命追求无不映照出顾城一生扮演的角色——一个童话孤岛中的抒情诗人。可以说,究其一生顾城都在诗歌寻梦的短暂旅途中低语,孤独而决绝。  相似文献   
18.
民生新闻的发展已有十几年的时间,同质化和庸俗化、琐屑化和碎片化逐渐成为许多电视媒体共存的弊病,构建新形势下民生新闻的传播模式已迫在眉睫。本文认为,只有从"人的发展"的高度、文化规范的责任、雅俗共赏的形式、休戚与共的温情等方面的"高度"与"温度"的紧密结合,才能找到一条民生新闻生存与发展的新路。  相似文献   
19.
文化的价值观念系统的差异必然导致交际模式的差异,高语境文化和低语境文化之间存在着差异,并且这种差异会给跨文化交际带来困难。研究高低语境文化的差异,对于跨文化交际和外语学习有重要的指导意义。  相似文献   
20.
中计了     
《快乐阅读》2008,(6):9-9
一天七节课就快走到头的时候,物理老师手捧一叠考卷走进教室,一声令喝:"考试!"全班哗然:"啊?"老师回应:"除了这个声音不会别的了?"学生异口同声:"噢!"  相似文献   
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