《家畜寄生虫学》教学改革初探

为了保证在授课课时受到严重压缩的情况下的教学质量,作者依据当前畜禽寄生虫病流行的新特点对《家畜寄生虫学》进行了教学改革的尝试,摸索出一条符合本校办学特色的教学模式。     

Immortal Combat 《无限之住人》,一场永不停止的杀戮

《无限之住人》,一场永不停止的杀戮血仙虫,在《甲贺忍法帖》中早已见识此物大名。因为它而引出的"永远",并不是一件值得高兴的事。就像本片中的万次,一个因为体内植入血仙虫的武士,只能通过不断的杀戮,才消灭自己痛苦的"永恒"……     

液体内部压强探究演示仪

1教具的教学意义与价值本教具能直观地演示塑料软管内液体的内部压强大小,将抽象的问题以数字化形式直观而具体地展现在学生面前.帮助学生理解影响液体内部压强大小的因素(如容器的形状、液体的质量、液体的深度和液体密度等),液体各个方向压强大小的关系.特别是在纠正学生对"液体深度"理解偏差方面,发挥了关键的作用.     

基于PBL的体内药物分析实验教学与实践

随着临床药理学、药动学、生物药剂学及临床治疗药物浓度监测、药物代谢组学等研究领域的迅猛发展,采用现代分析技术,对体内不同体液和组织中的药物进行定性定量分析,从分子、细胞水平来研究探索药物的体内动力学过程、药效学和毒理学机制,在探求科学用药规律与安全、有效合理用药及在新药筛选、保障人类健康方面具有重要意义。在新药研究过程中,按照国家新药注册审批有关规定,须进行动物和人体体内药代动力学、毒代动力学研究;在新药一致性评价中须进行生物等效性研究;为保证临床用药安全有效,还要进行治疗药物监测研究等。     

中学思想政治课的学习动机与计划指导

学习动机，就是直接推动学生进行有兴趣学习的心理动因。从心理学的角度讲，动机是生命体内部的因素，是激励一个人去行动的心理状态。这种状态由生理需要或社会需要引起，而为年龄特征，社会条件所制约。从功能或作用上讲，动机是人们的活动推动力。它是内在的、隐蔽的、直接推动人去行动的因素。所以，     

动物体内呼吸色素的种类及其分布

氧是自由生活的动物体内新陈代谢必不可少的一种物质，其获得主要是通过专门的呼吸器官或身体表面。氧的运输在许多无脊椎动物中，可通过溶解于血液或淋巴液来完成，但血液或淋巴液中能溶解的氧很少。在脊椎动物和一部分无脊椎动物血液中含有一种物质，能与大量的氧结合，增加血液运输氧的功能，这种运输氧的物质是含金属的蛋白质，它们通常具有颜色称为呼吸色素。     

如何上好一节课——谈谈我多年来从事医学微生物学与人体寄生虫学教学的体会

我从事卫校教学已有32年了,多年教学实践证明：要提高课堂讲授的质量,上好每一节课,必须掌握课程内容,了解学生状况,认真准备讲稿,做好默讲、试讲,注意表达方式,及时检查改进,不断努力提高。现针对上述几方面,谈谈我个人的做法与体会。     

水样年华

人的一生都离不开水,我们可以从人一生的饮“水”习惯中,窥见人生的一道道风景. 婴儿呱呱坠地,首先吮吸的是母亲的奶水,鲜红的小嘴贪婪地咂着母亲体内的精华汇聚的乳汁.婴儿都是超凡脱俗的,因为他们刚从天国来;婴儿都是幸福的,因为他们开始了人生的第一步.     

“胚胎工程”考点精析

"胚胎工程"是一门新兴技术,应用广泛。主要考点包括体内受精和早期胚胎发育、体外受精和早期胚胎培养、胚胎移植、胚胎分割、胚胎干细胞等。其中胚胎移植是高频考点,并且常与基因工程、克隆技术及其他胚胎工程技术相结合来考查胚胎移植的原理和操作方法。学生要在牢记和理解的基础上,进一步理解胚胎工程与其他工程的联系,通过综合性试题训练提高知识的整合和迁移能力。考点一体内受精和早期胚胎发育     

探秘 毒腺动物

世界上有数以百种的动物有毒。有些动物的毒素是由所吃的植物得来．但是另外一些动物的毒紊却是它们自己身体内造出来的．动物利用这些毒素来保护自己或者捕捉猎物。许多有毒动物全身充满了毒性．这些动物并不主动攻击其他动物，其毒性只是肪身。然而，另一类有毒的动物则是在它们身体内部来制造和储存毒液．适时将毒液洼进敌手的身体。这第二类动物就被称为毒腺动物。毒腺动物包括所有种类的蜘蛛、蜈蚣和蝎子，水母以及毒蛇．等等。