《动物寄生虫学与寄生虫病学》资源共享课建设实践与思考

建设《动物寄生虫学与寄生虫病学》资源共享课对深化教学改革和提高教育质量具有重要意义。以安徽科技学院《动物寄生虫学与寄生虫病学》资源共享课为例,分析了其课程建设目标,从教学内容改革、教学资源呈现、教学方法和手段改进、师资队伍建设等方面,阐述了课程建设与实践过程,分析了存在的问题,并提出了建设性的建议。     

人体寄生虫学实验活体标本的准备与应用

介绍了人体寄生虫学实验教学中准备活体标本的方法、途径及注意事项，以期提高实验教学质量。     

硒对人体的生物医学功效

硒是人体生命必需的微量元素，紫阳县是我国已经科学证实的两大富硒区之一。本文讨论了人体日需补硒量为50～250μg／d，并阐述了人和动物硒水平分布，论述了硒在人类健康中的20种功效，对紫阳富硒茶的抗氧化、抗衰老、防癌抑癌、抗辐射作用进行了论述。     

畜禽寄生虫病不可小看

本文阐述了畜禽寄生虫病对畜牧业及其人类健康的危害,并提出了预防寄生虫病的措施。     

将来会有什么（8）

随着基因工程的发展，参加今年奥运会的运动员将会跑得更快，跳得更高，更健康，而且，平均年龄也将会更大。以前通过服用违禁药品来提高成绩的运动员把注意力集中到了最初以治疗癌症等疾病为目的的强力基因疗法上，短跑运动员向体内注射能刺激肌肉生长的基因来增强力量，马拉松运动员则利用能促进红血球生长的基因来提高自己的耐力     

警惕身边不经意间的危机——人兽共患病

2009年甲流等传染病的流行,让更多的人了解了人兽共患病这个概念,2010年河南信阳等地出现的因蜱虫叮咬引起的"人粒细胞无形体病"致人死亡事件,再次拉响了人与畜禽共患传染性疾病的警笛。提及此类疾病,总令人感觉既熟悉又陌生:熟悉的是诸如"非典"、狂犬病、禽流感、疯牛病等人与畜禽共患传染性疾病频频出现在我们身边:陌生的是人们对诸如此类疾病具体是如何传播的、染上又会有哪些症状和后果,以及如何有效预防这些疾病等,大多一知半解。     

高中生物学教学涉及的酶的种类、作用及应用

生物体能量的获取和利用都必须通过化学反应。而这些化学反应能够在体内环境中有序、高效地进行,一般离不开酶的催化。现将高中教学过程中涉及到的酶的种类、作用及应用作一简单的归类概述。     

温馨小贴士

<正>感冒是病毒趁我们身体虚弱的时候引发的攻势。所以,我们平时要多多加强锻炼,不让病毒有机可乘哦。不小心患了感冒也不怕,我们要和体内的健康细胞一起对抗病毒!锻