浅谈《真情帮助》栏目的定位

２００２年１月３日，以“探求崇尚法制的理性空间，追寻风雨过后的美丽彩虹，服务热爱生活的芸芸众生”为创作理念的法律服务栏目《真情帮助》正式开播。它作为河南电视台法制频道的一个法律服务性栏目，仅仅９个多月的时间，便在社会各界产生了较为广泛的影响，现已开始拥有较为稳定的受众群体和不断上升的收视率。总结这种成功的经验，笔者认为，栏目定位的准确是第一位的。在这里，结合《真情帮助》栏目的创作发展过程谈谈节目定位的重要性。一、定位准确是栏目发展的基本前提条件河南是一个人口大省和经济欠发达地区，受经济条件的制约…     

于对比之中见真情——试论李煜《浪淘沙》的抒情艺术特色

李煜的词抒情任真直率，他常通过对比来抒写自己人生经历中的真切感受，两者的结合浑然天成，丝毫不见斧工之迹。本文以《浪淘沙》为例，试从对比的艺术手法分析中见识李后主深厚的抒情艺术功底。     

情真意切绘"缺陷"精雕细刻写"真人"——中考"写人"类记叙文写作指导

中考作文命题更加注重扎根生活的土壤，引导学生写真事，绘真人，抒真情。响应这样的号召，每一届学生进入初三以后，笔者都要设计“亲情作文”“友情作文”“公民作文”等几个大型作文训练专题，以引导学生关注体验习以为常的琐碎生活，写出“平凡事”的“不平凡”和“平凡人”的“不平凡”。在写作训练中，我发现再鲜活的人物形象，只要一进入学生的作文，常常会变得脸谱化了。     

真情留在阿勒泰——记国家林业局援疆青年干部郭青俊

2002年8月23日，一架满载中央和国家机关援疆干部的飞机，呼啸着从首都机场起飞，划破蓝天，飞向西北边陲。来自国家林业局国有林场和林木种苗工作总站的郭青俊就坐在这架飞机上。刚过而立之年的他，心情十分激动。因为他多年来“渴望有机会下基层锻炼，能够坐在田间地头和林业职工倾心交流，听一听他们的所思所想”的愿望终于得以实现。作为第四批援疆干部，他被派到新疆阿勒泰地区任林业局副局长。     

浅谈如何提升中学生的阅读素养

提升中学生的阅读素养很重要,语文教师应该教给学生阅读的方法;用真情感召学生;鼓励学生大量阅读;丰富自己的语文知识素养,影响学生,从而逐步地、循序渐进地提升中学生的阅读素养。     

初中语文现代诗歌教学方法分析

文章从真情诵读、多角度品读、拓展延伸新诗歌的教学空间这三个方面总结了新诗歌教学中的教法。第一,为了让学生学会欣赏新诗歌,就应该引导他们走进诗人的情感世界,这就是真情诵读。第二,对诗歌的艺术魅力进行更好地体会和感受,对学生的阅读鉴赏能力进行更好地培养,这就需要进行多角度品读。第三,为了培养学生健康美好的任性和丰富细腻的感情,就应该通过语文实践活动来使学生的新诗鉴赏能力得到充分提高,这样才能更好地拓展延伸新诗教学空间。     

捕捉文本真情,探寻平凡中的伟大

语文课堂上打动学生的是情,只有真情才能震撼学生。因此,语文课堂的真情给人以情思的滋养和心灵的启迪。只要准确抓住教材的情感点和学生的情感点,才能探寻到平凡中的伟大。本文围绕如何捕捉文本真情进行阐述,旨在提高阅读效果。