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111.
动词第二人称命令式表示说话人要求、希望、命令、劝告、邀请对方进行或完成某一动作,有希望、命令、请求、劝告、建议等意义。由于动词体的含义不同,所以不同体的动词命令式的意义也有所不同。总的来说,未完成体的命令式强调行为本身的进行,而完成体强调行为的完成或达到结果。因此,在选择动词命令式的时候,不能忽略动词体的基本意义。现将动词第二人称命令式的用法归纳如下。  相似文献   
112.
在离体器官实验中,标本悬挂、静息张力调节是实验成功的关键,为此,我们首创并研制了离体器官实验的关键设备——离体器官静息张力检测装置。该文介绍了该装置的构造、技术原理以及在教学、科研中的具体应用。该装置操作简便,能灵敏、准确的调节离体器官标本的静息张力,可更客观、更准确地反映各种理化及药物因素对离体器官平滑肌的影响。  相似文献   
113.
跨国公司作为战后兴起的重要国际行为体,与传统文化交往模式相比包含了特殊的文化要求和特点,对各民族文化安全带来了挑战。这种挑战,使得保护文化安全成为各东道主国家在应对全球化所必须解决的问题  相似文献   
114.
本文就分布于贵州省都匀市斗蓬山水源林自然保护区的二种秋海棠科(Begoniaceae)植物野生花卉(Wild Flower)掌裂叶秋海棠(Begonia pedatifida Levl.)和一点血秋海棠(Begonia wilsonii Gagnep.)的生物学特征,花卉开发价值及其栽培管理与繁殖进行论述,为野生花卉的开发利用提供科学理论依据。  相似文献   
115.
"末日—救赎"是一组永恒的科幻母题,刘慈欣的《三体》系列小说和王晋康的《逃出母宇宙》描绘了一幅幅末日灾难的宏大图景,书写了人类在宇宙灾变时刻的绝地抗争和道德救赎。两位科幻作家用深沉的理性遥想人类未来可能发生的宇宙灾难,并构想拯救人类文明的有效途径,发人深省。宇宙末日的来临或将摧毁人类赖以生存的传统道德体系,如何在道德和生存之间作出抉择,刘慈欣和王晋康有不同的思考。  相似文献   
116.
课程是德育的重要载体与实施途径,德育必须落实在课程中,这是一个老话题。但是,这一话题如今有了新的内涵和价值。因为,《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,要求“努力构造适应21世纪发展需要的中小学德育课程体系”,而新一轮课程改革正在为这一体系的构建作有益的探索和试验。新的德育课程投射在德育课程体系的构建上,  相似文献   
117.
在普通和外加磁场作用的环境中对秋蚕生长特性进行了研究,通过试验发现,经过磁场处理的蚕体发育均匀,食桑旺盛,并且体重、头宽、身长、蛹重、茧重有微小变化,  相似文献   
118.
《教育现代化》2005,(5):2-3
日本川村学园女子大学的教育社会学教授齐藤哲琊对日本的中小学生进行了一次自然体验调查。调查发现,竟有过半数的受访者“从出生到现在没有看过一次日出或日落”。有四成受访者“没有在河里或海里钓过鱼”,“没有爬过比自己更高的村”。在今年的调查中,缺乏自然体验的中小学生比上一次调查(2000年)时更多,是该调查实施以来最多的一次。  相似文献   
119.
120.
进化史观的传播,新史学思潮的初步确立,冲击着传统学术史的编纂方式。进入二十世纪后,摆脱由纪传体史书演化而来的学案体学术史束缚,编撰崭新的章节体学术史,成为历史编撰学的重要课题。在建构中国学术史的新体系的历程中,出现了象梁启超著的《论中国学术史变迁之大势》,刘师培的《周末学术史序》,章太炎的《清儒》、《学隐》、《学变》等用新观点、新方法写成的学术史著作,开创了学术史研究的新境界。本文主要对梁启超著的《论中国学术史变迁之大势》做较为系统的分析,兼顾对其他用新观点写出的学术史著作进行阐释。  相似文献   
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