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201.
202.
随着人类社会不断向前发展和科学技术的突飞猛进,特别是随着全人类对自身认识的日益深化,德、智、体全面发展的规格和要求已经具有现代教育的共同性了。体格强健、人格完善、知识渊博、才能卓越、心理健康、精力充沛,应该是当代大学生的共同心愿。 相似文献
203.
每个人在开始参加健美锻炼之前,总有自己的想法。有的认为自己太瘦削,有的认为自己太肥胖,有的认为体质太差,还有的希望自己成为一个体格完美的健美冠军……那么,如何来更好的实现这些想法呢 ?应当注意以下几个问题。 一、应做好自我评价,树立目标 走进健身房的第一天,不要盲目的拿起器械就开始练习。首先,应先指导教师或教练的带领下,对各个器械的用法和功能做一个简单的了解。然后,你不妨走到镜子前,先观察一下自己的肩膀,再往下看胳膊、胸、腰、腹、臀、大腿、小腿,看看哪些部位有缺陷。接着,认真地用皮尺测量一下… 相似文献
204.
许登云 《山西师大体育学院学报》1994,(2)
随着体育社会化的发展和人们体育观念的进步,合理有效地锻炼身体,增强体质,已成为人们日常生活学习中一项必不可少的需求。由此,体育科学化发展的前沿课题——对运动处方的研究,近年来,在国内外都有很大的发展和进步。但从微观研究到宏观普及,则仍需各级体育工作者大胆探索,积极推广应用。以尽快适应人们运用运动处方,进行科学系统化身体锻炼的需求。本文将以正处在生长发育期的中学生为研究对象,立足体育教师的角度,针对青少年身体形态结构的发展,制定运动处方进行尝试,以期能对中学体育教师的工作有所启发和帮助。 相似文献
205.
研究拉萨SOS儿童村儿童的体格状况和生长发育情况。调查结果发现儿童的身高、体重、胸围和坐高的发育符合一般的生长发育规律,随着年龄的增大而增加。与1982年拉萨市城区儿童比较,7-14岁的儿童在身高、体重、胸围和坐高各方面大多数都有不同程度的增长,增长值最高的年龄组男孩子为12和14岁组,女孩为10、11和14岁组。但总体情况不容乐观,与全国其他城市同等年龄儿童比较差距甚大,这与高原缺氧、儿童缺乏体育锻炼和饮食结构的不合理等有关。建议所有教育工作者、医疗卫生工作者和家长,加强学习,提高认识。 相似文献