基于BERT+A-Softmax的多分类模型构建与应用研究

[目的 /意义]在信息分类领域中,通过传统的机器学习与深度学习的方法可以对大多数稿件进行分类并取得整体较高的准确率。但是这种方法没有对稿件文体进行区别,而现实生产环境中存在新闻类稿件多,通知报告类少等样本不均衡的情况,如果对文体不加以区分,会产生少样本文体类别准确率低的情况。[方法 /过程]本文提出一种可以区别文体的深度学习分类模型方法,该方法先根据稿件文体对稿件进行分类,再根据分类结果分别调用分类模型进行进一步分类,解决样本不均衡、小样本文体类别准确率低等问题。[结果 /结论 ]在公开的数据集上实验结果表示,相对于传统的分类模型,本文提出的多分类模型方法在性能上有了显著提高。     

新工科背景下“Python程序设计”课程教学改革探讨

为了提升“Python程序设计”课程教学效率,文章从梳理课程组织结构;制定不同的培养目标、核心能力及设置不同的实战案例;将思政教育融入教学环节三个方面探讨了新工科背景下“Python程序设计”课程教学改革。     

人工智能时代的资源新形态：AR电子教材及其学习体验设计框架

智能时代的到来,增强现实与人工智能相互融合、渗透的程度越来越高,AR电子教材设计正在成为人工智能时代教育资源的新形态。首先,本研究界定了AR电子教材的概念,分析了国内外AR电子教材相关研究;其次,本研究分析了AR电子教材与传统电子教材的区别与联系,阐述了AR电子教材的典型特征;最后,本研究提出了AR电子教材的学习体验设计框架。为了验证AR电子教材学习体验设计的有效性,本研究开发实践案例并进行了学习体验评价。结果显示,AR电子教材的学习体验设计框架能够有效指导AR电子教材的设计与开发。     

以任务为中心的教学策略

在回顾教学设计模式的基础上,先前的论文提出了首要教学原理。首要教学原理确定了一个由激活旧知、示证新知、应用新知和融会贯通组成的教学循环圈。这些教学阶段最好在现实生活的任务中实施。一种波纹环状的教学开发方法提出了“以任务为中心、内容为优先”的教学设计程序,并在最终的教学产品中贯彻这些首要教学原理。本文阐述了该教学设计模式的成分分析和教学策略,亦整合了以往成分呈现理论的教学策略以及知识对象的内容成分。教学策略包括了将策略成分应用于不同的知识成分,使学习者能够看到它们之间的相互关系以及自身与整体的关系。这样的教学策略是一种以任务为中心的指导性方法,与以学习者为中心的问题型教学设计方法有所不同。本文还阐述了成分分析和任务中心教学策略的具体应用实例。     

高职商务英语专业发展及其实践教学模式研究

由于对实践教学及其体系构建等方面缺乏研究,我国高职院校商务英语专业在快速发展的同时,正在遭遇毕业生实践能力不强、就业途径不畅等棘手问题。构建商务英语专业"开放式"实践教学模式对培养学生的技能和能力非常有效,它通过三级实训,从单项到综合、从简单到复杂、从校内到校外,梯次进行,循序渐进,达到了学校培养与用人单位的岗位需求无缝对接的效果,从而缩短学生在校学习和工作岗位之间的距离。     

构建专业化的二级学院职业指导体系

从目前用人单位和大学生需要更多的"个性化"服务来看,大学生职业指导只有回归"院系本位"才能真正实现职业指导的"个性化"服务。因此,建立和完善二级学院职业指导体系,不仅是实现学校职业指导专业化的重要途径,也是提升大学生市场竞争力,促进就业的重要环节。     

新时期《中国经济地理》四个系统及其子系统的设计

新时期《中国经济地理》教材的结构是合理的。一是划分了中国经济地理教材结构的四个系统,从而看出“篇”的设计合理性;二是中国经济地理四个系统下的子系统．又有“章”的设计合理性。同时,材料组织问题,包括教材编排原则与特色,也包括思路的跨越与取舍都有其合理性。     

学科交叉融合视角下的交通安全心理学实验教学设计

结合交通安全心理学实验平台,采用驾驶适应性检测设备和计算机化认知心理测试,在实验教学设计中利用心理学研究范式和心理统计学方法,引导学生独立开展对驾驶人基本认知能力、行为特征和人因失误机制的研究.提出具有学科交叉特征的交通安全心理学实验课程设计,包括实验目标、实验项目设计、实验内容、教学组织和评价,给出实验数据收集结果和...     

区域治理体系现代化视阈下府际关系再调整

区域治理体系中的府际关系是区域治理体系的重要内容,与区域治理体系现代化关系密切。区域治理体系现代化既是区域治理体系的科学化、民主化和法治化的过程,也是区域府际关系不断调适的过程。府际关系唯有与区域治理体系现代化相适应,才能为其开辟道路。我国现有的区域府际关系不完全适应区域治理体系现代化的内在要求,若要加快推进区域治理现代化进程,有必要从"体制内"和"体制外"两方面入手,持续加以调整。     

论党内法规实施体系的建构及实践进路

党内法规实施体系是旨在保障党内法规在党内政治生活中运行畅通而形成的一整套相互配合、协调有序的制度体系,它以党规宣传制度为根基、遵规守规制度为核心、执规监督制度为保障。党内法规实施体系的实践进路应以"四大制度"为依托建立党内法规实施的"四大模式",即"常态化宣传模式"、"自律型守规模式"、"法治精神引领型执规模式"和"内外联动型督规模式"。