数字技术的应用是新闻摄影的一次革命

20世纪80年代，数字化浪潮席卷而来，数码照相机、图像扫描仪、电子计算机和喷墨打印机等数字化产品在新闻摄影实践中得到应用，由此引发了一场与传统的卤化银感光成像系统截然不同的革命。数字技术将传统摄影的化学成像过程变成了崭新的物理成像过程。     

高校女生体育意识及体育行为的调查研究

运用文献资料法、调查法、数理统计法和逻辑分析法,对高校女生体育意识和体育行为现状进行调查研究.认为高校女生对体育的多元功能有正确的认识和高层次的需要.但在实际参与中带有很大的被动性,缺乏体育锻炼的自觉性和主动性;参加体育锻炼主要动机是为了体育考试和达标;高校女大学生参加体育锻炼的时间短,强度小,频度低,项目选择单一且以考试内容为主;缺少场地器材和师资力量是影响女大学生所喜欢体育项目和实际选择体育锻炼项目差异的主要因素.     

我国体育仪器器材20年回顾与展望

采用文献资料检索与调查法 ,对我国体育仪器器材 2 0年以来发展历程进行了全面回顾 ,力图全面反映我国体育仪器器材发展现状。结论指出 :1)在过去的 2 0年里 ,体育仪器器材研究取得了辉煌的成就 ,为促进我国体育科技事业的腾飞发挥了重要作用 ;2 )体育仪器器材已成为现代体育科研的重要组成部分。展望了 2 1世纪初体育仪器器材的发展趋势     

体育乡土教材——棍赶“石蛋蛋”

在“立定跳远”考核课中，普遍存在的问题是课的运动负荷量和运动密度上不去，课的内容单一，学生不感兴趣。为了提高教学效果，既能在有限的时间内完成测验内容，又能提高课的运动量和练习密度，使学生觉得考核课上得有意义且丰富多彩。经过实践，设计了一种考核课的组织方法。一、考核课的基本部分内容安排１）测立定跳远。２）抱球接力跑。采用集体进行不分组的形式。课前先在操场上画好测验线：男、女生的测验标准是根据《体育教学大纲》的标准来划定优、良、中、差的。标准线的长短，要根据班里人数多少来定，见附图。二、组织方法以三…     

山区学校的初一新生体育课

笔者所在学校地处西南地区的贫困山区，大部分初一新生来自各问师资要求有异、体育风气有异、场地器材条件有差异的小学，还有学生来自偏远的村小，对体育课一无所知。这自然形成了学生对体育课的认识深浅不一、基础不一、身体素质有差距等因素。[第一段]     

浙江省中专、中技学校体育场地的现状及未来发展对策研究

采用调查、数理统计和文献资料相结合的研究方法,对浙江省中专、中技学校体育场地的发展现状进行综合分析,根据现状中所存在的问题以及未来发展的需求,提出合理的对策与建议,旨在为我省制定下一步的长远合理规划提供客观理论依据。     

如何将快乐融入到现代体育教学中

近几年来，虽然学校的体育场地、器材、师资都得到了不同程度的增加与改善，但是，学校体育教学的效果并未因此而得到较大的改观。笔者以为只有将快乐融人体育教学中，体育教学的效果才有所提高。现将自己在教学实践中的几点做法归纳如下：