加强质量管理 巩固评建成果

提高教学质量是当前高等教育发展的重中之重,高等教育管理工作是提高教学质量的根本保证.在探讨高等体育教育质量管理的基本内涵、人才培养质量标准的基础上,对建立沈阳体育学院教学质量管理的运行机制提出了诸多建议,旨在为提高教学质量和科学管理水平工作提供一些参考.     

贵州省高校体育专业学生培养应用能力的实践途径研究

以贵州省地方高校体育学专业学生为研究对象,运用文献资料法、访谈法和逻辑分析法,在分析地方高校改革需培养应用型人才的基础上,探讨了地方高校体育学专业人才培养中存在的问题,通过理论依据和现实依据阐明了地方高校体育学专业应用型能力培养的必要性,并试探提出具体的实践培养途径,以有效的提高学生的应用能力,增强就业竞争力,从而满足地方人才市场对体育人才的需求.     

定性比较分析(QCA)在体育领域应用的优势、现状与展望

运用文献资料、逻辑分析等方法,对定性比较分析(QCA)方法在体育领域的应用优势和研究现状进行分析,并提出了该方法未来在体育领域的应用建议。研究发现,QCA方法为研究和理解复杂的体育问题提供了崭新的理论视野,其在体育领域的应用优势体现在：宏观层面——面向真实的运动情境,契合体育学研究范式转换的趋势;中观层面——采用组态视角,有助于从系统、整体的角度厘清体育现象中复杂的因果链条;微观层面——有效弥补体育领域既有案例研究的不足。目前,QCA在体育领域的应用集中在以下4类议题：(1)事件导向：体育社会现象产生机理的解构。(2)组织导向：体育社会组织的管理与评价研究。(3)国家导向：国际体育发展问题的比较研究。(4)个体导向：符合QCA案例使用条件的微观机理解释。QCA未来在体育领域应用的建议：从研究层次、研究方向角度拓展QCA的方法应用;加强数据与理论的互动,注重QCA对现有理论体系的补充与完善;进一步丰富研究方法,通过对不同研究方法的整合深化研究结论。     

数字体育对中国特色体育学“三大体系”构建的创新发展

数字体育作为数字时代背景下一种新型体育发展模式,在中国特色体育学“三大体系”建设和创新中具有重要价值和功能。文章通过文献资料、比较分析、逻辑推理等研究方法,系统探讨了数字体育在构建中国特色体育学学科体系、学术体系、话语体系中的现实意义、理论价值及其实践进路,认为：数字体育拓展了体育人文社会学研究的问题域、激活了体育教育训练学研究的生命力、增强了民族传统体育学研究的时代感、提升了运动人体科学研究的应用水平,是完善中国特色体育学学科体系的时代元素;数字体育革新了体育项目知识体系、体育学术理论体系和体育研究方法体系,是构筑中国特色体育学学术体系的关键支撑;数字体育分别充盈、丰富、表达了体育学的思想话语、平台话语和价值话语,是打造中国特色体育学话语体系的重要阵地。因此,要在明确数字体育学科立场、关注数字体育学术创新、抢占数字体育话语高地等方面持续精准发力,以将我国在全球数字化转型中的技术优势转化为数字体育治理效能,为构建中国特色体育学“三大体系”做出应有的贡献。     

保存最多惟《三昧》

1993年的一天，仍是采煤工的我，偶尔参加一次矿上召开的基层区队通讯员例会，宣传部门的同志一边讲述着从事新闻工作的艰辛、作用和自豪，一边让兼职通讯葡传阅着数量并不多的《新闻三昧》。初次与《三昧》“亲吻”，就让我产生一种相见恨晚的感觉。早在高中一年级我就想成为一名新闻工作。一个因素是语老师把宣传工作这一政治“武器”夸得锐不可挡；另一个原因恐怕是已在“海”畅游多年的舅舅留下的基因吧。     

对我国学校体育功能研究的反思

我国学校体育功能研究的热潮始于1980年代中后期"学校体育学"作为一门独立学科的兴起.当前,在我国学校体育功能的研究中存在着对学校体育功能的泛化、在本质功能上与教育的本质功能相混同、注重理论呈现,忽视功能在实践中生成的条件机制等问题.在此反思的基础上,以"学校体育系统的结构特性"为认识起点,对学校体育的功能进行了重新认识.     

难寻的揭黑记者王克勤

一第一次也是唯一一次见到王克勤,是在"大同兰成长被殴致死案"的一次新闻研讨会上.时间大约是2007年5月的一个下午.会议最初选定的地方在北京体育学院的一个会议室,后来不知道什么原因,又临时改在东直门义派律师事务所的一个小会议室里.     

在体育学科建设实践中发展体育学科分类理论

通过概述学科分类历史、分类学说及国内外体育学科分类研究状况,提出以体育学科特征为依据,在体育学科建设实践中发展体育学科分类理论的设想     

论“体育新学科”在中国体育学建设中的历史地位

“体育新学科”的研究,对体育学的基本理论建设起了重要作用,即拓展了体育学体系应有的知识面,是体育学体系中不可缺少的部分,符合现代知识增长的特征。同时,体育学的发展,给“体育新学科”的研究提出了新的要求。     

体育学硕士研究生的择业倾向现状及对策

采用社会调查和文献资料等方法,对北京体育大学、上海体育学院、华东师范大学体育与健康学院、山西大学体育学院体育学硕士研究生的择业倾向问题进行了研究。结果显示:体育学研究生的择业地域期望较高,普遍关注大城市和经济发达地区,而很少有人愿意到小型城市和欠发达地区;体育学研究生的首选择业单位为高校;体育学研究生的择业倾向具有时效性和地域性,在不同的时空条件下,他们的择业取向存在不一致性。从整体上看,体育学研究生的择业倾向呈现出多元化和复杂化。