我国男子撑竿跳高运动现状及运动员专项能力模式训练的可行性研究

本文运用文献资料法、逻辑分析法 ,对我国男子撑竿跳高运动发展状况进行研究 ,并从体能训练的角度对运动员专项能力模式训练的可行性进行了论证。     

体育与(健康)课程中的心理健康教育

本文阐述了体育 (与健康 )课程中实施心理健康教育的意义及该课程对心理健康的影响 ,并对体育 (与健康 )课程中实施心理健康教育的途径进行了探讨 ,为全面推进素质教育 ,提高学生心理健康水平提供参考。     

对天水市国有工业企业增长能力的财务分析

天水国有工业企业中存在的财务问题主要表现在资产内部结构不合理，所有者权益比重过低，产品销售成本过高等几个方面。天水国有工业企业应积极调整资产内部结构，实行企业产权多元化，增加所有者权益在资产总额中的所占比重，降低负债率，进一步提高企业资产增长能力；并在调整产品结构、拓展市场、增加产品销售收入的同时，严格控制产品销售成本，努力增加产品销售利润，提高企业收益增长能力。     

对中国男篮在第27届奥运会、第14届世界男篮锦标赛比赛中得分能力的研究

通过第27届奥运会、第14届世界男篮锦标赛中国男篮参加比赛的技术统计，对中国男篮得分能力与对方进行了对比与研究。中国男篮在世界级的大赛中得分能力提高不大，进攻投篮次数较少，表现为比赛中得分与进攻绩效较低、进攻速度与对手有拉大的趋势、在进攻技术运用的准确性上有退化的迹象。     

专家型体育教师的培养

国外，对专家型教师的研究已成为教育学界和心理学界的重点研究领域。国内，对此问题也相当重视，正在积极开展研究。在体育教学领域，开展有关专家型体育教师的研究，不仅对体育师资的培养和体育教师的进修培训具有现实的指导价值，而且对培养各级各类体育人才，加速我国体育事业的现代化进程也有着重要意义。借鉴心理学对专家型教师的研究成果，教学观摩、微型教学、教学决策训练、教学反思及教学研究是培养专家型体育教师的几条有效的措施和途径。     

从健康第一出发 谈耐久跑考核的改革

从生理、心理和耐力负荷适宜度的角度，对目前耐久跑教学中用跑的时间作为唯一标准来评定学生的耐久跑成绩的方法进行分析，结果表明用此方法来评定是不合理的、不全面的，尤其不利于学生的身心健康，提出了从多方面来评定学生耐久跑的成绩和在教学中用健身跑的形式来代替耐久跑的建议。     

中外优秀女子短距离自由泳选手的技术分析

通过对2000年悉尼奥运会、2001年福冈世锦赛以及2001年广州9运会3次游泳比赛半决赛和决定的分段成绩，前后程成绩差值，各主要技术参数（包括出发，转身，途中，划频，划幅，游速等）的比较，分析子女50m,100m,200m自由泳选手的技战术特点，了解我国选手与世界优秀选手的差距，明确赶超目标，寻找突破方向，为中国游泳今后的腾飞，为实现奥运战略目标，提供基本技术参数和参考意见。     

高校篮球课战术教学分析

采用问卷调查法、访谈法和文献资料法就高校学生篮球水平的现状、特点以及提高篮球战术水平的措施等方面进行探讨，以推动高校篮球运动的开展。     

2008年北京奥运会的经济价值研究

对北京市、中国与世界经济主要发达国家的三大产业结构进行了比较研究，对北京市第三产业的结构与内部结构变化进行了分析。结果表明：我国第二产业处于快速发展阶段，而第三产业处于成长时期；第二产业高度发达，特别是高新工业技术的高度发达，是第三产业进入大幅发展的前提条件；北京市的三大产业结构接近世界主要经济发达国家1980年的水平，但第二产业中轻、重工业的比重关系与发达国家错位，第三产业内部结构不尽合理，2008年北京奥运会对我国经济具有一定的拉动作用，对北京市的经济增长具有巨大的推动作用。