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981.
高校保卫组织承担着校园安全运行的主要责任,必须在构建和谐社会的历史阶段抓住机遇、转变观念,在传统管理模式的基础上,去粗取精,创新手段,坚持在发展中促转变、在转变中谋发展,以全新的姿态投入到构建和谐校园的潮流中去。 相似文献
982.
如何构建有效提高质量的人才培养模式,是时代赋予高校的重大课题,是事关高校发展,事关高等教育强国建设的历史重任。培养什么人,如何培养,是人才培养模式的两个基本诉求。前者在国家教育方针指导下,不同类型不同层次高校有不同的人才培养规格;后者在教育部教改与 相似文献
983.
984.
《语文课程标准》中指出:教学是预设与生成、封闭与开放的矛盾统一体。因此,生成不仅作为新课程课堂教学的一种理念和具体的教学手段,能起到启发学生智慧、师生共建知识的作用。而且,生成也成了新课程课堂教学行为评价的重要依据之一。当杜朗口式的课堂风暴席卷全国,引发新一轮课改探究热潮时,众多的语文教学工作者一直对充分强 相似文献
985.
新课程改革积极倡导自主、合作、探究的学习方式,注重对学生情感、态度、价值观的培养。那么,在“活动单导学”模式下教师应该如何构建富有生机、活力和动感的英语课堂,使学生乐意并有更多的精力投入到英语学习中去,以实现新课程所提出的目标呢? 相似文献
986.
本文就组织的师专生社会实践状况调查结果进行了详尽的分析,总结了师专院校现行的实践教育中所存在的主要问题,并分析其产生的原因,同时提出了一些相应的解决方法。 相似文献
987.
988.
王丽川 《小作家选刊(小学)》2011,(4):80-80
新课程的实施要求改革课堂教学,这就要大力改变传统语文课堂教学中单一模式——教师满堂灌输、学生被动接受、死记硬背、机械训练。 相似文献
989.
990.
课程是职业教育中的重要组成部分,是实现职业教育目标的重要载体和保障.从世界范围来看,职业教育非常重视课程的革新与研究,以此来深化职业教育改革,实现职业教育目标.为此,本文主要研究国外职业教育课程模式与发展趋向,以期为我国职业教育课程改革提供启示和借鉴. 相似文献