发展和权益：平衡中求共赢——“2009’经济全球化与工会”国际论坛探析

“科学发展、体面劳动、职工权益”——这就是2月12日至13日在北京举行的“2009’经济全球化与工会”国际论坛的主题。     

论农民工就业质量的提高与“体面就业”

＂体面就业＂就是高质量的就业。当前,中国农民工就业面临着就业规模大,就业质量低下的难题。农民工就业的现实状况、农民工就业质量的一系列理论问题,以及农民工就业质量的衡量标准和评价体系等都亟待研究,以进一步提升中国农民工的就业质量,早日实现中国农民工＂体面就业＂。     

教师工作环境权价值的实现诉求

教师工作环境权是指在教师工作环境中,通过改善并保障教师在生命安全、身心健康、人格尊严和知情参与的环境中进行教育教学,实现其体面劳动价值的权利。现实中教师工作环境权普遍存在着缺失现象,同时教师又具有实现其工作环境权价值的诉求,其具体路径包括:提升教师劳动的尊严,形成尊师的良好校园氛围;提醒教师工作环境权的权利意识,发挥教师组织的维权援助作用;共同推进教师享有工作环境权的工作机制,社会、政府和学校联动保护;奠基教师工作环境权利的基石,提升教师体面劳动的法律保障。     

妙用右手法则

题　有一个立方体 ,每个面上分别标有数字 1 ,2 ,3 ,4,5,6.有两个人从不同角度观察 ,结果如下图所示 .问这个立方体每个数字对面应该是什么数字 ?　　解　用右手法则 ,先在图 1中让大姆指指向 1的对面 ,则其余手指从 6到 4,再在图 2中让大拇指指向 1的对面 ,由其余手指指向 ,易知 3的对面是 6,2的对面是 4,所以 1的对面是 5.妙用右手法则@刘希栋$江苏省连云港外国语学校!222023     

重构课程体系提升学生就业能力

如何提升大学生的就业能力是当前和今后相当长时间内高校要着力解决的问题。关于就业能力有多种定义,在第92届国际劳工大会上,将就业能力定义为：可以加强个人通过利用可得到的教育和培训机会,以获得和保持体面劳动,在企业内部或各种职务间晋升,以及应对技术与劳动力市场条件变化的可携带的能力及资格。     

体面劳动视域下教师劳动权益保护问题研究

体面劳动反映了不同社会制度下各国劳动者的普遍需求,既包含了就业、社会保障等基本目标,也包含了实现这些目标所必不可少的社会对话等基本手段。教师是共享体面劳动权利的主体。从体面劳动的视域看,教师的劳动权益存在缺失,需要我们坚持正确的原则,进行系统性建设,促进体面劳动与保护教师劳动权益的统一。     

渴盼基于公平的体面劳动——四川省教科文卫体系统关于外聘员工的调研

劳务派遣作为一种新型用工形式,已经成为基层医院、学校等单位一条重要的用工途径。但同时,由于各种原因特别是相关法律的不尽完善和缺失,劳务派遣工权益维护的问题也日益突出。四川省教科文卫工会根据全国教科文卫体工会的要求,对全省21个市州、49所直管院校,     

体面劳动视域中非正规就业者的劳动权益保护

让广大劳动者实现体面劳动是尊重和保障人权的重要内容.非正规就业人员是社会弱势群体,也是共享体面劳动的重要主体,对他们劳动权益的保护是一个国际性话题.从体面劳动的视域透视我国非正规就业人员的劳动权益保护问题,发现其中存在诸多缺失.我们要在体面劳动理念的指导下,结合中国国情及非正规就业人员特点,确立保护他们劳动权益的基本原则,建立一个由中国共产党领导下的整合政府、工会、用人单位各负其责,加强沟通的保护非正规就业人员的保护机制,提高非正规就业者素质,以更好地保证非正规就业人员的劳动权益,推进中国体面劳动的发展.     

“体面劳动”异化及其实现着力点

体面劳动是马克思主义的重要内容。新中国成立后,采用政治干预手段实现着劳动者的体面和光荣,但这种体面与光荣并非以生产力的极大发展为基础。随着转型期的进入,经济快速发展,工、农两大阶级和知识分子群体均出现了分化,社会新阶层出现,建国初劳动者的体面光鲜已不在,体面劳动出现异化现象。在社会主义发展的新时期,要想真正实现劳动者的体面劳动,国家政策的保障、社会环境的营造、劳动者个人素质的提高都是必不可少的因素,只有这样,劳动者的尊严才能得以保障,也才能形成和谐健康的社会主义劳动关系。     

从“异化劳动”到“体面劳动”：理论思考与现实探索

马克思在《1844年经济学哲学手稿》中对于“异化劳动”的深刻论述,不仅对资本主义的劳动状态加以全面反思,也为我们打开了关于“体面劳动”的广阔思考空间。党坚持“以人民为中心”的发展理念,在中国特色社会主义建设的伟大实践中逐渐形成体面劳动观,从政策、法律、机制等方面增强劳动者的获得感,以回应人民对于美好生活的内在诉求。