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101.
从本源上讲,研究不是什么神秘的事,更不是高不可攀的事,而是人类,甚至是动物的天性。小孩子出于好奇,喜欢鼓捣东西,就是研究的萌芽和起始。可以说研究是孩子智力和精神发展的自然要素和自然需要,也是孩子智力游戏和精神游戏的自发体现。在人的一生中,研究也是时时伴随,所谓动脑筋、想主意而已。遇到几个重要的时刻, 相似文献
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一、教学目标(一)知识与技能1.认识写景抒情散文的素材特点和“形散神聚”的特征,以文识类;2.体会并理解昆明的雨的特点,重点品味“滋味美”和“人情美”的语言;3.理解汪曾祺“平淡自然,饶有趣味”的语言特点。(二)过程与方法1.借助浏览和默读,梳理文本内容;2.通过圈点批注,学会品析文章语言(注意标点和细节词语);3.通... 相似文献
103.
杨博宁 《吉林省教育学院学报》2021,37(2):167-170
在《无政府、国家和乌托邦》(ASU)一书中,诺奇克论证了一个"最低限度的国家"的合理性,并论证任何更多功能的国家都无法得到辩护.整个论证过程同古典自由主义有明显的差异.而从诺奇克阐述他以洛克自然状态理论为基础的自然状态理论开始,这些差异逐渐体现出来.本文将从元理论层面,对"自然法"的使用、一些推论、"契约论"与"看不见... 相似文献
104.
刘勰在《文心雕龙·原道》中指出文本于道,文是至高无上的道的体现。山川绮月、花鸟木石皆为自然之纹饰,人为"有心之器",理应有文采。天文、地文、人文均为"道"之体现。"道"通过圣人的文章得以体现,教师应担当起"圣"的角色通过缔造要约写真的课堂向学生明道。 相似文献
105.
随着广大群众物质生活水平的逐步提高,对现代住宅小区提出了更多更高的设计要求,要求在住宅小区中建造更为自然、生态化的景观环境,有效丰富景观层次,适应人民群众高质量生活要求。文章主要对住宅小区园林景观特点、设计问题及对策进行了分析,旨在为相关领域的研究提供有益参考。 相似文献
106.
107.
世界自然遗产作为被UNFSCO确认和全球公认的具有突出意义和普遍价值的自然景观,截至2019年年底数量达到252处(含双重遗产39处).针对目前缺乏基于旅游地学的世界自然遗产型景区空间分布规律方面研究的现状,本文从成因背景、全球时空及系统动力学视角,运用成因旅游、旅游学理论,结合文献研究法、频率分析法、对比分析法,通过... 相似文献
108.
高校开展审美教育是我国教育改革的新举措,但从20世纪90年代以后,高校的审美教育始终定位在技术性较高、不容易被人理解的艺术审美教育层面上,忽视了易被大学生接受而又适应社会、经济发展需要的自然审美、工艺审美、生活审美等审美教育形式,这是高校审美教育的误区。高校的审美教育应该建立在大众文化的基础上,应该与其他学科相互配合,以培养专业和文化素质过硬、适应社会发展需要的人才为目标。 相似文献
109.
中国用漆七千年,到近代渐渐有衰微之势,盖因近几百年来漆器过于注重外在,穷极奢华,竟尚绮丽,过度追求贵气,一味镂雕镶嵌,渐渐脱离了实用领域,也偏离了漆的本来面目。积习成器病,见多成目病,二病相因,逐渐使人们对漆器产生只尚富贵、品格不高的认知。前段时间到桂林观古楼艺术村拜访漆艺家王伯杨,看到他做的漆艺作品后我眼前一亮。因为他的漆艺作品力避世俗弊病,不 相似文献
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