何道人传奇

武当山有个何道人,他的活动时代在上世纪40年代左右,他一生没留下名字,只留下一串串传奇的故事。过去,人们在均州城净乐宫游玩时,在二道宫门内经常会看到何道人盘坐在石板上,不怕蚊虫叮咬,坐下的棕蒲团早已破了边,面前摆着一个长方形低沿木盘,往来的人们时而丢上一二枚铜板或窟眼钱。中午,附近的居民给他送上一二碗"斋饭"。民国末年,铜钱已几乎停止使用了,贬值就像现在的分分钱,可他还是乐意笑纳。他先在无量殿静修,抗战时期,无量殿被被褥厂占用后,厂里派人在殿外山墙边给他搭了半间茅庵,让他在内参     

拍案惊奇话赝品三 潘天寿、何海霞书法赝品例析

拙文连载两期，有朋友读后对我说，这种文章虽然用心良苦地揭示了艺术品市中一些令人痛心的现象，但恐怕会引起一些拍卖公司的不满，而有些赝品已经被人“走眼”相中，乃至花了大把的冤枉钱，这些人看到文章，可能也不太舒服……朋友劝我还是收笔为妙。     

小学数学中估算教学的调查分析

估算是小学数学中重要的教学内容,掌握估算技巧不仅能够灵活地帮学生解决很多数学问题,对于学生后续的数学学习也有很大的益处。在对于实际教学情况的调查分析中发现,很多教师在估算内容的教学方式与教学技巧上还较为欠缺,这不仅不易于学生对于知识的掌握,很可能还会降低学生对于课程学习的兴趣。本文将从三个方面分别阐述如何在小学数学教学中做好估算内容的教学。一、转变估算行为,增强估算意识想要让估算教学在小学数学中得以深入,首先要培养学生具备良好的估算     

对话何享健

《中国企业家》：我们杂志曾经有个封面故事叫《佛山劫》。很多佛山市的著名企业如健力宝、科龙都倒下了．有的两代企业家倒在了同一个地方。有人说顺德的环境不太好，为什么美的活得很好？[第一段]     

影响话语礼貌程度的两对对立因素

一、引言 本文拟通过简单回顾分析Leech（1983）的礼貌理论以及Brown＆Levinson（1978：1987）的面子理论，总结其中公认的影响话语礼貌的因素，并对各理论未能明确指出的、影响话语礼貌的诸因素之间的辩证关系进行深入分析。本文之所以选择上述两种理论是因为它们是语用学界公认的该领域最有影响力的理论（何兆熊：2003；王建华：2001）。[第一段]     

抗日爱国将领--何柱国

珍藏于河北省抚宁县档案馆的《榆关抗日战史》,真实详尽地记述了1933年抗日爱国将领何柱国将军率领部下保家卫国、英勇抵抗,直至与侵榆日军“血肉相搏、慷慨赴死”的爱国情怀和悲壮一幕,其碧血丹心足以“彪炳千秋,永远为中华民族之骄傲!”     

文件运动理论研究中几个概念的再辨析——与何嘉荪教授商榷

<档案管理>2006年第1期刊载了我国文件运动理论研究的著名学者何嘉荪教授的<也谈文件运动理论中的几个基本概念>一文(以下简称何文),笔者阅后受益匪浅,但同时也有一些话语要表达. 1关于线性、线性运动及线性运动过程     

何

【析形】 “何”,象形字。甲骨文作“ ”,金文作“ ”,小篆作“ ”,像人扛着戈的形状,故本义是“肩挑、肩扛”,假借为疑问代词后另造“荷”以表本义。何与荷,古今字。     

征稿启事

《浙江外国语学院学报》为浙江外国语学院主管主办、国内外公开发行的学术理论刊物。现已初步形成“语言学科为主,多学科发展”的定位,我刊常规栏目主要有： ■语言学及应用语言学 ■跨文化交流与翻译学 ■外国文学研究 其中“语言学及应用语言学”每期推出“语用学专题研究”,2014年推出了由何自然、陈新仁、姜望琪等教授组织的系列专题稿件。该栏目也欢迎各类语言学、外语教学等理论与实证研究论文。