一次同余方程的几种解法

介绍一次同余方程的几种解法,并比较它们的优劣,探讨不同情况下所应采用的不同方法,对解一次同余方程具有一定的指导作用.     

余遗传挠对的余局部化

利用F-投射模给出模肘的关于余遗传挠对(T,F)的余局部化的具体形式P/c(K),其中P是M的投射盖,K是.h:P→M的核,c是幂等根函子c:Mod-A→Mod-A,使得MεT(←→) c(M)=M我们记Po(M)=P/c(K).并给出了P,的一些范畴性质.     

灵动课堂 我的追求

“灵动”,《现代汉语规范词典》解释为：灵活机敏。灵动课堂从表层看即灵活机敏的课堂。它还有着更为深刻的阐释．余文森教授认为灵动课堂是有思想、有智慧、有文化．符合新课程理念的课堂。于永正老师认为灵动课堂是有情趣、有灵气、有效．让每个孩子都充满希望和梦想的课堂。这样的灵动课堂是我们所追求的．笔者认为这样的灵动课堂有着更广阔的内涵。     

关注学生发展 提高历史课堂教学实效

教育部课程改革专家组核心成员余文森教授认为：“课堂教学的有效性虽然表现在不同层次上,但学生是否有进步或发展是衡量教学有效性的唯一指标。”要提高历史课堂教学的有效性,就要关注学生在认知上是否从不懂到懂,从少知到多知,从不会到会;在情感上是否从不喜欢到喜欢,从不感兴趣到感兴趣。     

新型冷却塔水轮机将循环水系统余压“变废为宝”

由江苏河海嘉裕节能科技有限公司与河海大学组成的研发团队经过自主研发,将水的动能收集转化为机械能作为风机的动力源,成功研制出替代传统电机驱动风机的高效水轮机。     

形如5a2的Fibonacci数的一个性质

在假定存在第3个Fibonacci数,使得Fn=5a2的假设下,讨论下标n的性质,并给出n的一个下界.     

双代数成为交换和余交换的两个充分条件

从双代数的定义入手,给出了双代数成为交换和余交换双代数的两个充分条件.     

Fuzzy格的素理想与同余关系

在F是一个Fuzzy格的假设下，提供了由F的一个素理想去建立F上的一个同余关系的新方法，并由此得到Fuzzy格F的同余关系格C（F)的一组A-生成子，进而证明了Fuzzy格具有同余扩张性质。     

浅谈同余与不变子群的关系

介绍了等价关系与子群的关系,并由此推导出同余关系与不变子群的等价定理,从而进一步加深对等价关系、同余关系、子群、不变子群以及商群的理解.     

也谈青州龙兴寺佛像并非全为该寺造像

通过对文献记载唐武宗、后周世宗两次法难和青州龙兴寺具体实物造像以及曲阳修德寺、博兴龙华寺、乡义寺集中掩埋多座寺院佛像旁证事例的分析考察,以更加坚实的证据揭示出龙兴寺400余尊佛像确实并非全为该寺一座寺院造像,其中还包括青州其他寺院的佛像在内.