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121.
试论社区体育的称谓、特点及功能 总被引:49,自引:2,他引:47
对“社区体育“一词进行了术语规范性思辨,指出社区体育所独具的个人余暇性特点,论说了具有结构基础的健身强体、移易情感、信仰代偿、向心聚合等体育及社区体育的显见功能与颐养天年等隐寓功能. 相似文献
122.
体育游戏:人类余暇活动的主要内容和最佳形式──兼论体育游戏之实质 总被引:1,自引:0,他引:1
通过对体育游戏的特点、实质以及人们对余暇活动的选择等因素的阐释,论述体育游戏是人类余暇活动的主要内容和最佳形式。文章提出:体育游戏作为人类余暇活动的主要内容,具有悠久的历史渊源和一定的理论基础;随着社会的发展和进步,在我国已初步具备广泛开展体育游戏的主客现条件;从世纪之交到下一世纪,这将是大众体育发展的必然走向。 相似文献
123.
卓民先生逝世已有十多年了,他是我父亲的同窗好友。少年时父亲曾以卓民先生手不释卷的好学精神勉励我勤奋读书。他说,卓民先生每逢假期都定下阅读计划,读书之多令人惊佩。20世纪30年代初,卓民先生在武昌华中大学主校政,那时我刚进中学,适值长城抗战,局势日紧,北平谣诼纷传,一夕数惊,我们举家南下暂避,整整一个暑假就寄居在华中大学校舍中。这时我第一次见到了卓民先生,当时他曾利用余暇授我们几个孩子《大学》和《中庸》。暑假后,北方局势暂告缓和,我们全家回到北平,从此一别就是三十多年。20世纪60年代初期,卓民先生利用暑假来沪探亲访友,重新见面时我已进入中年。那时我对黑格尔兴趣正浓,提出要向他请教,他慨然应允,并约定通信讨论。 相似文献
124.
对山东省10所中学1800名学生进行了调研,从中学体育教学内容、时间、项目情趣、教学方法、课程设置入手,剖析了中学生参与余暇体育活动的现状、动机、行为、消费水平、个体因素等,并提出建设性意见,力求为中学体育教学改革、完善素质教育提供参考. 相似文献
125.
正随着经济社会的不断发展,人们的生活水平逐渐提高,妇女所要面对和承担的社会责任使更多的女性选择通过体育来承担社会发展责任的重要保障和资本。在"健康第一"的生存观念逐渐深入的同时,许多农村妇女也渐渐开始重视健康,利用余暇时间锻炼身体。一、发展农村青年女性体育的意义在全面推进《全民健身计划纲要》的实施过程中,积极动员广大劳动妇女参与体育活动,增加妇女人群的体育人口比例,已成为中国体育事业全面发展和腾飞的重要评价指标。在国家体育总局的大力指 相似文献
126.
运用问卷调查、访谈与数理统计等研究方法,对军队三所医学院校在校学员余暇体育活动现状进行了调查和研究,针对结果中发现的学员余暇体育活动形式、内容单一,时间、频率、强度不足等问题进行了分析研究并提出相应对策,为军队医学院校进一步开展学员余暇体育活动,丰富军校体育文化建设,提供理论参考依据。 相似文献
127.
范果 《吕梁教育学院学报》2010,(1):34-36
本文对泉州市高校女生余暇体育现状进行调查、研究、分析,从而找出影响泉州市高校余暇体育开展的因素,提出针对性的建议,为区域性高校女生余暇体育的开展提供依据,从而有效地组织和引导女大学生开展余暇体育活动。 相似文献
128.
采用文献资料法、问卷调查法和数理统计等方法,对福建省19所高校教师1 900名非体育专业教师体育锻炼情况进行调查研究。结果发现:普通高校教师健康状况自我感觉良好,大多数教师参加体育锻炼态度较积极,但是绝大部分教师认为其体育锻炼不科学,且多数教师锻炼前的准备活动不充分甚至不做;同时,盲目追求大运动量,缺乏专业的指导,导致近半数的教师受到不同程度的身体损伤。在此基础上建议政府和高校要加大全民健身计划的宣传力度,对高校教师健身观念进行正确的引导;高校各级领导加强对教职工余暇锻炼的支持力度,增加教职工体育活动经费的投入;各高校工会应充分发挥其桥梁、纽带作用,为高校教师营造良好的体育锻炼氛围。 相似文献
129.
贾丽萍 《赤峰学院学报(自然科学版)》2009,25(12):84-86
本文采用问卷调查法、文献资料法、数理统计法,对山西省三所师范类高校共600名在校女大学生余暇体育锻炼的现状进行了调查研究。结果表明,女大学生余暇体育锻炼的主体动机是积极健康的,但是参加余暇体育锻炼的频度、强度较低,兴趣单一,活动形式单调_因此,高校应加强贯彻阳光体育政策的实施,积极发挥教师的引导作用,结合女生的特点,适时开展集体性、趣味性、多样性的运动项目,从而带动女大学生参加余暇体育锻炼的积极性;同时高校也应该重视对体育资金的投入,重视场地、器材的改善,从而满足女大学生的体育需求,使女大学生积极参加余暇体育锻炼,为终身体育奠定基础。 相似文献
130.
宫怀宇 《漯河职业技术学院学报》2009,8(5):165-166
从部分高校学生参加闲暇体育活动的问卷调查与分析表明:大学生的余暇体育活动已成为高校体育教学的延续与补充;大学生参加余暇体育活动的目的呈现出健身、社交、娱乐等多元化特征;运动形式也多以集体活动为主。 相似文献