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传统的物理作业主要是以做物理习题为主,这种作业方式固然也能起到巩固知识、提升能力的作用,但每天都是这种方式的作业,就会使学生感到做作业是被动的、枯燥的、机械的、压抑的,效果可想而知。有鉴于此,物理作业的设计应向多样化方向发展,除传统的做物理习题的作业方式外,物理作业还应有以下形式。 相似文献
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蔡爱平 《华夏少年(简快作文 )》2007,(12):76-77
啊!心情真是愉快呀!因为最最可爱的双休日在向我招手了,终于又可以短暂地告别那五天的紧张的工作了,告别那烦人的改作业,告别那些不做作业的学生们了……你看,我都感觉到了星期天的天空更蔚蓝,鸟儿歌唱得更动听了。快乐的星期天又来了! 相似文献
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信息技术革命,尤其是因特网的飞速发展,使网络与营销的结合发挥着比以往任何一种营销方式无法比拟的优势,信息咨询业如何借助网络营销的机遇,提高市场竞争力,拓展市场空间,是网络时代赋予的课题。 相似文献
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“十一五”规划期间,我国的教育信息化建设将进入一个更加深入、扎实、讲求实效的新阶段。在新时期的各项建设任务中,需要我们特别关注的是,尽快建设起基于现代信息技术的、面向二十一世纪的新型教育的、能够提供丰富的优质教育资源和全面服务的网络应用平台。建设应用平台的三 相似文献
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李燕 《图书馆理论与实践》2008,(6)
论述了图书情报资源共享平台建设立法的必要性;论述了图书情报资源共享平台建设立法的可行性;提出了立法的主要框架构想及具体立法操作的建议. 相似文献
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深水蛙泳教学纠正错误动作的教法研究 总被引:1,自引:0,他引:1
在深水条件下进行游泳教学,存在的一个最大问题是:教师在水中无法帮助学生体会正确的游泳技术动作。所以,一般都是采用先在陆上模仿正确的游泳技术动作,然后下水进行练习的方法(常规教法)。用这种方法,学生在陆上做模仿练习时.在教师的指导和帮助下。技术动作的模仿练习做得非常正确.但下水练习时,大多数学生仍然表现出原有的错误动作。特别是一些学生,自学成一种近似于“狗爬式”和“侧泳”的混合姿势,由于他们长期使用这种不规范的游泳姿势,形成错误的技术动力定型,对其学习、掌握正确的游泳技术形成巨大的障碍。为了提高教学质量。加速改进学生错误技术动作的进程,我们对教学方法进行了改革,尝试在水中建立“教学平台”的方法, 相似文献