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151.
在紧张与忙碌中,2004年即将走入我们的记忆。与前几年相比,2004年不论是行业信息化,还是企业信息化似乎略显平淡。尽管有《电子签名法》这样划时代的法规出现,但尚没有转化为推动信息技术应用的巨大力量。从宏观经济看,2004年的中国经济持续高速增长,中国进出口贸易额有望突破1  相似文献   
152.
声音     
《出版参考》2004,(1):12-12
  相似文献   
153.
现行过渡教材(B)尝试用空间向量来处理立体几何,但作为过渡教材,还是保留大部分定理,是一种“向量代数法”与“综合演绎法”相结合的折衷做法。在新一轮的高中课程改革中,这一步我们能走多远?能否完全用向量计算来取代综合演绎?这当然是需要综合《数学教育学》的各方面因素进行平衡、取舍,才能得出最后的结果,本只是从部分角度对此问题进行一些研究,供读参考。  相似文献   
154.
运用文献资料法和逻辑分析法,指出竞技体操保护与帮助跟竞技体操技术发展、器材发展相互促进,相互联系;归纳了竞技体操保护与帮助的发展具有独特化、交叉化、直观化、精细化和自动化的特征。  相似文献   
155.
从“中文报刊人机通用无号排序法”的实际应用出发,提出在DOS环境下开发设计的“中文报刊人机通用无号排序法”在Windows环境下的实现方法。  相似文献   
156.
周少军 《学语文》2006,(6):49-49
作文是综合性很强的审美创造训练。学生用书面语言描述大自然和社会人生之美,表达美好的思想和健康的感情,这本身就是一种创造美的过程。作文教学的过程是教师指导和学生作文的合作过程.是一个教、学、做的统一过程。是一个知、情、意、行的渐进过程。是一个真、善、美的完善过程。所谓创美能力。是指人们按照美的规律创造美的事物和美化自身的能力。为了帮助学生提高创美能力。我注意引导学生用独到的眼光发现美,诱导学生用独特的思维创造美.指导学生用精确的语言表达美,取得了较好的成效。这里仅就第一方面作些阐述。  相似文献   
157.
傅靖贻 《小学生》2006,(5):30-31
我们身边有一个美丽的女人,是她给予我们生命,抚养我们长大,教育我们做人,陪伴我们成材……同学们,你们知道我说的是谁吗?是啊,是我们亲爱的妈妈。你们应该还记得小时候她帮你系鞋带、帮你擦鼻涕(bi ti)的样子吧?你可曾想过,当你沐浴着阳光期待快些长大,她却在岁月中慢慢地变老,我们永远也还不完她的恩情,这辈子不够,下辈子还不够……母亲节到了,母亲又辛苦一年了,写一封信给妈妈吧!就像这个同学写给妈妈的信,跟她讲讲平时不好意思说出口的话。  相似文献   
158.
掷垒球(沙包)是小学体育课的主要教材之一,也是一项投掷考核项目。通常的练习方法是:教师示范、讲解后安排学生分组面对面投掷练习。练习形式、方法枯燥、单一,久而久之,学生练习积极性大大降低,达不到理想的教学效果。笔者利用小学生争强好胜、荣誉感强的心理,运用了“升级法”练习垒球掷远,提高了学生练习的兴趣和教学效率,收到了较为理想的教学效果。  相似文献   
159.
“先行组织”教学模式,就是指由乔伊斯等人,根据教育心理学家奥苏伯尔提倡的讲解式教学而概括出来的一种教学模式。  相似文献   
160.
海钓马鲛鱼     
马鲛鱼,口大、眼大,体型为纺锤形。性凶猛,牙锋利,喜活食。游速极快属中上层鱼类。常成群结队地捕捉小鱼,如鲻鱼等。所以马鲛鱼的出现,往往是整个海面大批小鱼逃命时的跳跃和马鲛鱼飞身捕鱼的景象,场面十分壮观。当然这种场面的出现也令马鲛发烧友激动不已。由于马鲛鱼肉多刺少且味道极美,所以成为众多海钓发烧友十分喜爱垂钓的对象。  相似文献   
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