首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   7220篇
  免费   19篇
  国内免费   32篇
教育   6053篇
科学研究   404篇
各国文化   30篇
体育   147篇
综合类   167篇
文化理论   30篇
信息传播   440篇
  2024年   12篇
  2023年   65篇
  2022年   73篇
  2021年   73篇
  2020年   73篇
  2019年   70篇
  2018年   33篇
  2017年   71篇
  2016年   143篇
  2015年   326篇
  2014年   724篇
  2013年   496篇
  2012年   610篇
  2011年   699篇
  2010年   604篇
  2009年   557篇
  2008年   665篇
  2007年   429篇
  2006年   312篇
  2005年   235篇
  2004年   188篇
  2003年   154篇
  2002年   145篇
  2001年   143篇
  2000年   116篇
  1999年   60篇
  1998年   31篇
  1997年   29篇
  1996年   32篇
  1995年   24篇
  1994年   12篇
  1993年   14篇
  1992年   20篇
  1991年   10篇
  1990年   9篇
  1989年   12篇
  1988年   1篇
  1984年   1篇
排序方式: 共有7271条查询结果,搜索用时 15 毫秒
51.
如果三角形的三个角的度数是10的整数倍,三角形内一点与三角形的三个顶点分别连结后,得到的所有的角也都具有这个性质,我们称这样的点为三角形的格点.同学们在初中学习时,求解此类问题的过程中,颇费周折地引一些辅助线才能解决.而学习三角知识后,既不用作辅助线,解决的方法又非  相似文献   
52.
53.
李清照的《满庭芳·小阁藏春》历来被认为是其早年之作,是一首普通的咏物词。结合李清照的生平经历、个性特征及对词中两处用典的分析,认为该词当为李清照晚年之作。词人咏残梅以自比,是她当时生活、感情的真实写照,并显示了她孤高清傲,不合流俗的性格特征,深沉地表达了其故国之思。  相似文献   
54.
李琦 《早期教育》2001,(20):4-4
金秋十月,清风送爽,瓜果飘香,是个成熟而清凉的季节,也是孩子们休养生息的好时候。  相似文献   
55.
文章采用修订的大五人格问卷和自编的沟通技能问卷,对宁夏8家企事业单位中15家实践社区的核心成员进行了调查,结果表明:大五人格问卷和沟通技能问卷信度和效度良好;实践社区核心成员一般拥有敏感的、外向的、温和的、开拓性、高利他性、灵活性等人格特质;核心成员的沟通技能在年龄、职位、文化程度、单位性质等变量上均有不同程度的显著性差异;大五人格特质与沟通技能之间存在密切的关系,五个因素中的社交性、开放性和利他性对沟通技能水平具有较大的影响。  相似文献   
56.
乐乐姐姐:你好!我是你们的小读者高寒的老师。自从我给孩子们推荐了《课堂内外》以后,我发现他们的作文水平都有所提高。高寒特别喜欢看《课堂内外》,每次新一期杂志一到,他就会如饥似渴地读起来,不一口气看完绝不离手。据他母亲讲,有一次,发现他半夜打着手电筒躲在被窝里看《课堂内外》。看来,他真是你们的“超级粉丝”了。陕西文老师(呜呜呜……小cool龙,快递张纸巾过来。)有这样支持和关心《课堂内外》的老师和“超级粉丝”,乐乐姐姐又一次抑制不住激动的泪水!不过,高寒躲在被窝里看书可不好哦,一定要好好保护眼睛!希望更多的老师、家长…  相似文献   
57.
黄庭坚的诗歌风貌,论者常以新奇拗峭概之。然而全面考察黄庭坚一生的创作道路,不难发现,他对诗艺的追求,除了新奇拗峭的一面,还有自然简放的一面。而自然简放的艺术追求,主要体现在后期创作中,本文就山谷晚期诗歌创作的自然简放的艺术追求作一探讨。  相似文献   
58.
在Chomsky(1977,1982)和Kim(1996)的研究基础上,将英、汉难易结构进行了对比。一方面,英、汉难易结构具有相同参数值,另一方面,表面形态是难易结构的句子,在英文中只能理解成难易结构,而在汉语中,它有时还可理解成“假”难易结构。此外,在英文中,难易结构的语义只能由难易结构表达,而在汉语里,它还可以由“被动”难易结构表达。最后,也许正是由于英、汉难易结构在参数值方面的同一和他们在各自语言体系中与相关结构的关系方面的不同一,导致以汉语为母语的习得者学习英文难易结构的困难。  相似文献   
59.
穆薇 《现代语文》2001,(3):16-17
新旧世纪交替之际的语教育受到了前所未有的关注和批判。长期以来人们已经习惯运用单一的定势思维方式来分析和评价事物,比如:提倡人主义,就一定要反对科学主义;提倡语是化的载体,就一定要反对语是工具;提倡素质教育,高考一定就是罪魁祸首……这种思维方式几乎每一个中国人自幼都能学到。这种集体无意识潜入了我们的思维,作为化心理上的一种病态基因代代承继。当我们满怀着拯救的信念,去对语教育评头论足的时候,也正在犯着这种错误:从一个极端走向另一个极端。  相似文献   
60.
新课程改革给教师提供了新的环境,新的发展空间,也给教师提出了更高的要求和更严峻的挑战。教师作为新课程改革的主体和关键,能否深入地实施新课程,将直接关系到新课程改革的可持续发展。新课改背景下教师地位、学生地位、教学评价、教学策略等因素决定了新课改中教师角色转换的必要性,教师角色必须转变,在教学活动中要真正体现“以学生为主体”,进行教育理念的创新与突破。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号