食用菌原生质体融合育种技术及其进展

表文论述了原生质体融合技术在当今食用菌遗传育种中的作用;阐述了在原生质体融合过程中菌株的选择、酶液的制备、融合的具体方法及融合子的再生;并介绍了融合子的综合鉴定方法：同时说明了原生质体融合育种技术的发展前景。     

优化遗传实验教学 培养学生动手能力

一、精选实验内容,提高学生实验技能作物遗传学实验内容较多,且近年理论课时不断压缩、实验课时日益减少,所以合理安排实验内容尤为重要.我们根据教学大纲要求,保留必要的基础性实验,精减合并内容单一的验证性实验,增开提高学生动手能力和创造能力的综合性实验,旨在配合理论教学,突     

中国的植物转基因雄性不育研究

从花药或花粉特异表达启动子的克隆、Mariani方法、变通Maria ni方法及反转基因技术等方面综述了我国转基因植物雄性不育的研究进展。     

阿尔巴斯白绒山羊数量性状遗传参数的初步分析

伊盟阿尔巴斯白绒山羊因绒质优良而驶名中外。多年来我们在阿尔巴斯白绒山羊品种选育工作中对其生产性能鉴定测量资料事理建档较全。本文根据阿尔巴斯白绒山辜产绒量、抓绒后体重、绒长度、毛长度等数量性状的部分测量数据佑测了其遗传力、重复力、跗相关等遗传参数。测析结果表明产绒量的遗传力为０．５２６７、重复力为０．８７８９,抓绒后体重的遗传力为０．２５６５、重复力为０．４６７３,产绒量与抓绒后体重遗传相关系数为０     

提高初中生物教学趣味性四法

生物是一门抽象的学科,因此如何培养初中生生物学习兴趣,是每位教师面临的课题。兴趣是最好的老师,学生一旦对生物有了学习兴趣,思维就会活跃,效率就会提升,再抽象的学习活动也会变得愉快。以下结合教学实践,就如何提高初中生物教学的趣味性谈几点做法。一、给每节课开好头,激发兴趣教学实践表明,利用学生的好奇心,精心设计好新课的导入,能从一开始就紧紧吸引住学生的注意力,激发起他们浓厚的学习兴趣,     

比较6年高考题 阐释染色体缺失

分析、比较和研究近6年高考试卷中出现的有关染色体缺失的试题,进而对"染色体缺失"的相关知识进行归类梳理和阐释,为广大师生更加深入地理解和备考提供有益参考。     

坚持科技创新 促进农业发展

<正>油料研发中心从"十一五"以来,先后承担国家和云南省科技项目共50余项,是云南省现代农业油菜产业技术研发中心建设依托单位。广泛开展以油菜、花生等作物为主要研究对象的食用油料作物育种及配套栽培技术研究。团队成员13人,其中研究员6人,含云南省中青年学术和技术带头人2人,云南省技术创新人才培养对象2人。以油菜小孢子培养为代表的生物技术育种技术总体达到国内领先水平,其中胚直播成苗技术达到国际先进水平。采用     

高中生物遗传和进化知识的教学重点探讨

遗传和进化知识是高中生物教学的重难点内容。在教学这部分知识时,应引导学生分析减数分裂周期,研究核酸遗传物质,理解基因概念内涵,以增强学生的认知,促进学生发现问题和解决问题,并实现学习进步与能力提升。     

QQ农场的好军师——作物成熟时间QQ农场计算器帮你算

玩QQ农场时。大家最在乎的是什么呢？没错．就是时间．作物的成熟时间。及时采摘可以尽可能多的获取经验和金币。另外还可以防止自己的劳动成果被别人摘取。那怎样才能精确的计算出作物的成熟时间呢？