初中生活动时长与体质健康关系的实践研究

在有限的体育课教学时间中,如何充分利用课堂,合理设计各个教学环节的实施过程,这是值得体育教师研究与思考的问题。此外,学生在课外体育活动中时间应当如何控制,是否时间越长越有利于学生体质健康,这些都是需要进一步研究实证得出的问题。本文对此进行了分析研究。     

立足文本,规范作答——标题类探究题作答讲评

一、案例描述这是我2009年高三一模后的一次试卷讲评课,内容是文学类作品阅读,选取的是刘长春的《江南无雪》,学生的得分一如既往的"低迷",相较于23分的数值,11.5分的均分着实不让人满意,最后一道探究题平均得分为1.3分。距离高考还有100     

考研面试策略杂谈

面试作为考研复试必不可少的环节,对考研成功与否有着极其重要的影响。面试环节不仅要考察考生的知识点掌握程度,还要求考生具备较强的心理素质和临场发挥能力。笔者结合自身的实践经验,从三个方面阐述面试中的策略。     

桂南平话入声的实验研究

传统研究认为：汉语入声在音高方面体现出其他调类的一般特征,就是基频的高低变化,但在时长方面较其他调类短,具有短时性。实验表明,桂南平话有的方言点的入声不再具有短时性,调型呈现出曲折变化。     

确信度作答方式适用于多项选择题的实证研究

多项选择题是学业考试中常见的题型。其中多选一作答方式是多项选择题中最简单的答题方式。但是多选一方式容易出现被试猜测答案的行为,即使被试只是掌握部分知识或者根本不知道答案时也有选对答案的可能。而作为评分者对这种多选一的答案又无法判断被试究竟存在多大程度的猜测。在可能用于多项选择题的作答方式中,理论上确信度作答方式是多项选择题的最佳作答方式。为了发现确信度作答方式在实际应用中存在的问题,笔者于2007年12月对广东省某市的500余名高中生进行了关于确信度作答方式的实证研究,并对采集的数据进行了详细分析与探讨。     

泰国留学生汉语双音节词时长习得的实验研究

本文采用实验语音学理论和方法,以泰国留学生习得汉语双音节词为考察对象,对双音节词间的时长差情况进行了统计分析。实验结果表明,不同汉语水平的泰国留学生进行汉语双字组发音时,正常语速状态下的自然发音,字间时长差与发音好坏存在一定关系,整体上存在初级水平>中等水平>高级水平(">"意为"长于"),并且调域和调值相同时,音节间时长较容易控制,调域和调值差别大时较难控制。     

比身高

星期天,小亮去表哥小军家玩儿。真巧,小军的好朋友小强也在那里,他们俩正在翻看以前的照片。小亮也好奇地凑过去看,他的眼睛可真厉害,一     

语文课堂导入初探

导入之于一堂课,具有不可替代的作用。导入的好坏,直接影响整堂课的教学流程与教学效果。恰到好处的导入能在开课伊始激发学生的学习兴趣,使学生萌发求知欲望、开启思维模式,从而提高教学效率。因此,如何巧妙有效地导入成了教育界一直在探讨、深究、实践的课堂教育问题。     

思维一旦有了翅膀

去年到美国考察,意外地被美国中学生洗了一次脑。美国中学数学课上,老师出了一道题:"8减6是2,8加6也是2,有这种可能吗?请给予证明。"一位男生站起来作答:"数学上,8减6是2,但8加6也是2是不可能的,一个明显不可能的问题作为可能被提出来,肯定有它可能的因素,所以8加6等于     

高考语文答题的几个注意点

一、看清题干。仔细审题是保持答题准确的基础。这道理看似简单,但仍有很多同学比较漠视,从而造成了一些无谓的失分。对于客观题,要特别注意题干要求选择正确的没有错误的还是有错误的不准确的一项,可在关键词下做上着重号;对于主观题,读题时要敏感地抓住一些关键词语,揣摩出题的意图,思考答题的方向,明确答案的重点,然