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《少年文艺(南京)》2011,(3):26-26
湖北黄鹤楼 昔人已乘黄鹤山,此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是,烟波江上使人愁。(唐·崔灏《黄鹤楼》)故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽, 相似文献
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单元内容:
21 跨越百年的美丽
22 "两弹元勋"邓稼先
23 我最好的老师
24 突兀的大石头
25 最佳路径
阅读链接:第十二座雕塑
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单元内容:21 跨越百年的美丽
22 “两弹元勋”邓稼先
23 我最好的老师
24 突兀的大石头
25 最佳路径阅渎链接:第十二鹰雕塑
教学课例:一、走进一个人物
师:第五单元学完了,同忆一下有几篇课文? 相似文献
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目的:系统评价太极运动对健康老年人运动表现、平衡、肌力等运动功能的影响。方法:检索国内外医学数据库文献,收集相关的随机对照实验(RCTs),按照改良Jadad方法评价纳入研究的质量,采用RevMan5.3软件进行Meta分析。结果:共纳入20篇临床实验,共4 455例老年人。结果:太极运动组在起立行走测试(TUG)(MD=2.62,95%CI [-4.00,1.24],P <0.000 01)、5次“坐-站”试验(5tSS)(MD=-1.74,95%CI[-2.77,-0.70],P=0.001)、30 s坐站测试(30 sCST)(MD=4.02,95%CI[-0.20,8.24],P=0.06)、Berg平衡量表评分(BBS)(MD=1.41,95%CI[-0.06,2.87],P=0.06)、功能性前伸试验(FRT)(MD=2.16,95%CI[0.94,3.38],P=0.000 5)、闭眼单腿站立时间(MD=3.18,95%CI [0.70,5.67],P=0.01)、睁眼单腿站立时间(MD=10.08,95%CI [4.62,-15.55],P=0.000 3)等指标... 相似文献
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阅读中积累了大量的语言,这就为学生说话创造了条件。在教学中,我注重让学生把积累的好词佳句运用到说话中,从一个句子开始,到几句话,坚持不懈地训练。记得一次说话课,让同学们说说自己的爸爸妈妈,有一位同学说:“妈妈做的饭真好吃,我吃得津津有味。”大家都觉得“津津有味”这个词用得好,我不失时机地引导她:“妈妈做的什么饭,能把你津津有味地吃饭的样子给大家介绍得更清楚些好吗?” 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2017,(11)
在小学语文教学改革中,学生作文教学改革是困扰教师的一个难题。小学生写作文最头痛的问题是无话可说,因为小学生的知识积累少、阅历浅薄、生活面狭窄、词汇缺乏、语言单调。另外,命题作文的形式限制了小学生的思路。要想让学生的作文飘起来,就要从培养兴趣,摘录好词佳句,先抄后写、引导乐写,提倡合作、鼓励共同进步,提供机遇、巧用分数、激励进步这些方面下手。 相似文献
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张小菊 《作文成功之路(高中版)》2014,(8):83-83
句子是组成文章最基本的元素。因此,语文教学中分析理解句子贯穿始终,无论是文章的理解赏析,还是作文的谴词造句,亦或是各种考试,都离不开句子赏析。在实际教学中,尽管佳句赏析的方法灵活多变,但仍然有“章”可寻。老师若能在教学中灵活地照“章”教学,既能轻松地带领学生学会佳句赏析,还能让学生在谴词造句、文章分析及各种测试中有“章”可依,自如应对。 相似文献