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91.
<正>为弘扬正气,鼓舞士气,展现风采,促进建设教育行业人才辈出,事业蓬勃发展,《中国建设教育》于2014起开设"精英荟萃"栏目,分期分批地宣传行业教书育人、学术研究、校企管理等类型的先进人物事迹。2014年以"教书育人"为题开篇,以期在行业内营造轰轰烈烈的育人氛围。征稿具体事宜如下:一、活动办法1.由各专业委员会、各地方教育协会组织落实此  相似文献   
92.
目的:利用Meta分析方法评价蚓激酶治疗急性脑梗死的疗效和安全性.方法:检索并选取1992~2013年公开发表的关于蚓激酶治疗急性脑梗死的临床随机对照试验文献,对符合纳入标准的,采用Rev Man 4.2软件统计分析.结果共纳入18项研究,患者1 743例.与对照组比较,蚓激酶治疗急性脑梗死的神经功能缺损临床疗效比值比(OR)合并值为4.61(5%可信区间为3.46~6.13),漏斗图提示存在发表性偏倚.结论:蚓激酶治疗急性脑梗死安全、有效,并可改善患者的神经功能缺损,值得临床推广使用.  相似文献   
93.
正《教师博览》文摘版以"为提高教师的全面素质服务,为丰富教师的精神生活服务"为办刊宗旨,"立足教育,面向社会,博采中外,荟萃精华",既关注教师的专业发展需求,又注重提高教师的综合素质,所选文章信息量大,知识面广,既新鲜好看,又耐人寻味。  相似文献   
94.
龙方 《宁夏教育》2014,(10):75-76
你——《宁夏教育》,我的良师益友.从相识到相知,是你给予了我很多,让我感受到收获的喜悦。 记得刚参加工作的那年,我常在校长办公桌上看到《宁夏教育》这本刊物。只知道里面的文章多数都是文笔特别好的或有丰富教学经验的老师智慧的结晶,那时的我从未想过有一天自己能成为《宁夏教育》忠实的关注者和读者,更没想过自己的文章会被刊登,也未曾真正走进《宁夏教育》,当然也不是很了解这本刊物真正的内涵和价值。  相似文献   
95.
[目的/意义] 建立在期望确认理论上的信息系统持续使用模型自提出后,被广泛用于预测用户持续使用意愿的研究中,但所得结论存在着不一致甚至彼此矛盾的情况。因此,需要对模型变量关系的稳定性给出客观评价,为后续研究提供指导和参考。[方法/过程] 选择荟萃分析作为研究方法,提取108篇文献中的样本量、相关系数等数据信息,进行描述性分析,计算效应值、失效安全系数等。[结果/结论] 研究表明,模型中五组变量关系的效应值和失效安全系数均通过稳定性检验,但其中"感知有用性-持续使用意愿"感知有用性-满意度"两组变量关系的效应值和失效安全系数偏低,对此进行了原因剖析并给出建议。  相似文献   
96.
尹慧英 《辅导员》2010,(9):12-13
好词佳句是文章的五彩羽毛,有了它,文章的语句就格外传神,那么,怎样在阅读中积累这些好词佳句,需要讲究方法。在下面这篇文章里,“悦读姐姐”将手把手地教我们,请看——  相似文献   
97.
乡①白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。(杜甫《闻官军收河南河北》) ②夜闻归雁生乡思,病入新年感物华。(欧阳修《戏答元珍》) ③停船暂借问,或恐是同乡。(崔颢《长干曲》)  相似文献   
98.
99.
“大漠孤烟直,长河落日圆”,用这样辽阔和苍凉的词语写大西北的景色,那是再恰当不过了。而这样令人妙叹,给人无限遐思的佳句,大多在古诗文中才能读到。唐诗宋词不知熏陶了多少学子。我们对古人的神思妙语至今仍叹为观止。如何在我们的语文课堂教学过程中,让古老的文化焕发它永远年轻的魅力,这就需要教师的引导。  相似文献   
100.
科学备战中考作文要强化文采训练,如何在短时间内进行,文章从三个方面作了论述。  相似文献   
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