全文获取类型
收费全文 | 32841篇 |
免费 | 55篇 |
国内免费 | 101篇 |
专业分类
教育 | 27065篇 |
科学研究 | 2130篇 |
各国文化 | 33篇 |
体育 | 662篇 |
综合类 | 814篇 |
文化理论 | 158篇 |
信息传播 | 2135篇 |
出版年
2024年 | 313篇 |
2023年 | 892篇 |
2022年 | 755篇 |
2021年 | 581篇 |
2020年 | 503篇 |
2019年 | 497篇 |
2018年 | 225篇 |
2017年 | 464篇 |
2016年 | 830篇 |
2015年 | 1394篇 |
2014年 | 3282篇 |
2013年 | 2533篇 |
2012年 | 2867篇 |
2011年 | 3124篇 |
2010年 | 2579篇 |
2009年 | 2269篇 |
2008年 | 2887篇 |
2007年 | 1968篇 |
2006年 | 1219篇 |
2005年 | 1261篇 |
2004年 | 807篇 |
2003年 | 457篇 |
2002年 | 352篇 |
2001年 | 304篇 |
2000年 | 295篇 |
1999年 | 56篇 |
1998年 | 74篇 |
1997年 | 48篇 |
1996年 | 38篇 |
1995年 | 14篇 |
1994年 | 20篇 |
1993年 | 14篇 |
1992年 | 13篇 |
1991年 | 7篇 |
1990年 | 8篇 |
1989年 | 13篇 |
1988年 | 5篇 |
1987年 | 4篇 |
1986年 | 2篇 |
1985年 | 2篇 |
1984年 | 1篇 |
1983年 | 3篇 |
1957年 | 16篇 |
1956年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 0 毫秒
101.
江泽民同志1995年1月在全国宣传部长会议上提出,要“努力培养一批坚持正确方向,深入反映生活,受到群众喜爱的名记、名编辑、名主持人”;1994年8月5日在为《南方日报》创刊45周年的题词中号召全国新闻工作“以科学的理论武装人,以正确的舆论引导人。以高尚的精神塑造人,以优秀的作品鼓舞人”;在视察《人民日报》时要求新闻工作要发扬敬业的作风、实事求是的作风、艰苦奋斗的作风、清正廉洁的作风、严谨细致的作风和勇于创新的作风。这些指示为新时期的新闻宣传工作指明了方向。而要落实江泽民同志的这些指示,一条重要的途径就是要发扬艰苦奋斗的作风,在“苦”字上下工夫、做章。 相似文献
102.
浅析重点建设项目工程档案管理 总被引:2,自引:0,他引:2
近几年来,重点建设项目工程逐年增多.各级档案行政部门进行了一些积极的探索和实践,出台了一些重点项目工程档案管理规范和标准,并开展了一些业务指导和执法检查,这对推动重点项目工程档案的规范化建设起到了积极作用.然而,由于诸多原因,重点项目工程档案管理的现状还不容乐观,其监管任务还相当繁重.笔者认为,目前存在的问题主要有: 相似文献
103.
最近,镇江市召开各辖市区、新区、城建档案局(馆)长座谈会,督查2005年目标任务落实进展情况,谋划“十一五”期间档案事业发展战略目标和思路。会议提出,今后五年要把工作目标定位在“全国有特色、全省入一流、全市有影响”上,把工作重点放在围绕实施档案工作战略转型,积极创新档案管理理念、模式和机制,大力推进依法治档和档案馆舍、资源和信息化建设,努力实现档案事业与“三个文明”建设同步跨越、和谐发展。目前, 相似文献
104.
105.
106.
党的十六届四中全会的《决定》明确提出了加强党的执政能力建设的重要任务,并且把社会主义先进文化建设作为一项重要内容摆在了全党面前。现结合自己的工作实际,从“档案与文化的联系、档案事业与文化建设的关系”上谈几点粗浅认识。 相似文献
107.
王雨是一位使命意识颇强的作家,因此,他的作品并不只是一般地满足读者娱乐消遣的需要,而是期望通过文学这一审美形式,使读者获得精神上的滋养。长篇小说《水龙》(重庆出版社2005年出版)以上一个世纪之交的重庆城为舞台,展现在民族资本主义萌芽的社会转型期,老一辈重庆人的焦虑、躁动、觉悟和拚搏,具有鲜明的地方特色,是一本不可多得的爱国主义乡土教材。 相似文献
108.
109.
长久以来,这样一种观点占据着人们的头脑。即认为:识字写字教学是九年义务制教育小学阶段的主要教学任务,初中阶段应主要以阅读、写作的教学为主,不应再涉及识字写字该类教学。 相似文献
110.
一、对学校体育目的任务的认识与理解
众所周知,学校体育是国家体育事业的重要组成部分,也是学校教育中的一个重要方面。对此国内乃至全世界已基本形成共识。关于学校体育及其目的任务,国内有关论述很多,也有很多建树。就其目的而言,经历了从“技能”一“体质”一“人才”的演变发展过程.对于激发人们积极投入体育实践起了很大的促进作用。但由于从宏观上对体育的认识和理解还存在差异. 相似文献