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培养学生良好的思维品质不仅是发展智力、培养能力的突破口,同时也是实施素质教育的需要。在高中数学总复习中,例题教学占有相当重要的地位,抓好例题教学不仅能加深学生对基本概念、基础知识的理解,提高解题技能,而且能有效优化学生的思维品质,提高其数学思维能力。数学思维品质包括思维的深刻性、批判性、严谨性、广阔性、灵活性、创造性等。 相似文献
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随着新课程标准的实施,其基本理念对近几年数学命题的改革产生了重大的影响。新课程标准下的初中数学教材删去了部分原有知识,增加了图形运动的内容,使数学更贴近生活,解题方法更灵活多变。在这一理念的引导下,近几年,各地中考和模拟考加大了这方面的考查力度,这一部分的分值比前两年大幅度提高。[第一段] 相似文献
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在学习浮力知识时,常常会遇到有关组合物体受到浮力作用的问题,怎样解决这类问题呢?可把它归纳为以下几种情况,现举例说明之。 相似文献
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就中学数学课本中例题的教育功能进行了归类分析研究 ,对于强化中学生的德育意识和提高教学质量具有积极的意义 相似文献
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本概述了数列极限和数学归纳法高考考点的知识要点,在此基础上选取近年高考有关的典型试题作分类导析,根据题型设置模拟训练题,并给出参考答案。 相似文献