首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   116655篇
  免费   135篇
  国内免费   301篇
教育   99786篇
科学研究   5053篇
各国文化   168篇
体育   806篇
综合类   2726篇
文化理论   362篇
信息传播   8190篇
  2024年   285篇
  2023年   1263篇
  2022年   1464篇
  2021年   1599篇
  2020年   1603篇
  2019年   1627篇
  2018年   875篇
  2017年   1750篇
  2016年   2620篇
  2015年   4656篇
  2014年   11424篇
  2013年   8307篇
  2012年   8979篇
  2011年   10760篇
  2010年   8656篇
  2009年   8252篇
  2008年   9932篇
  2007年   7063篇
  2006年   5165篇
  2005年   4278篇
  2004年   3652篇
  2003年   3394篇
  2002年   3108篇
  2001年   2359篇
  2000年   1859篇
  1999年   594篇
  1998年   390篇
  1997年   296篇
  1996年   213篇
  1995年   172篇
  1994年   160篇
  1993年   97篇
  1992年   80篇
  1991年   73篇
  1990年   30篇
  1989年   42篇
  1988年   2篇
  1987年   6篇
  1986年   3篇
  1985年   1篇
  1983年   2篇
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 0 毫秒
21.
<正>当前我国新一轮课改正以前所未有的力度和范围向前大力推进,新课程理念与课堂实践不断地碰撞、融合、发展,对于农村一线教师来说,如何按照国家颁布的《数学课程标准》,树立新的教学理念,突破过时的传统教法,取得预期的教学效果,是摆在一个初中数学教师面前一个迫切的任务。  相似文献   
22.
新课程的试行,广大教育工作者都拍手称快,但想要真正体现新课标的精神,我认为首先要建立新型的师生关系,营造民主和谐的课堂氛围。建立新型的师生关系既是新课程实施和教学改革的前提和条件,又是新课程实施和教学改革的内容和任务。新型师生关系应充分体现在师生间的尊重与民主上。而要想建立新型的师生关系,首要的就是注重教师的语。  相似文献   
23.
索质教育的步子越迈越大,作为语言教育的主导学科语文,在新形势下如何开展教学工作呢?  相似文献   
24.
本文重点讨论了任务型语言教学如何与初级汉语综合课结合,在研究和实践的基础上,提出在初级汉语综合课中实施两人简单任务小组活动,是任务型语言教学与初级汉语综合课比较适合的结合方式.  相似文献   
25.
经 济 领域 问 题 的 专 业性 和 复 杂 性 给经 济 新闻 报 道 带 来一 定 难 度 , 同时 经 济 问 题 涉及 的 领域 也 十分 广泛 ,更 给 新手 们带 来 巨大 的压 力 。往往 是 刚 熟 悉一 种 经 济 问 题后 , 就 要 开 始关 注 另一 种 经 济 现象 。 这 样 就 要求 我 们 要  相似文献   
26.
美国女作家维奥斯特的短文一《What,Me?Showing off?》层次清楚;分类和对比方法的使用,更使文章结构严谨。作者还列举了大量生动、详实的事例来进行说明,并进行了细致的描写和深入的分析,避免了发表空洞的评论。此外,作者还综合运用了多种句式使文章生动、流畅,有节奏感。多种修辞格的使用也是本文的一大亮点。  相似文献   
27.
28.
陈杰 《青海教育》2009,(3):35-35
何为高考备考,难道仅仅是查漏补缺吗?答案显而易见是否定,它是在学生原有的语言基础上通过大量的阅读,从而使原有的积累转化成一种语言能力的过程。  相似文献   
29.
论第四种情报检索语言系统   总被引:7,自引:0,他引:7  
第四种情报检索语言是自然语言与人工语言结合的一体化语言。第四种情报检索语言系统是一种基于网络的信息检索系统 ,比分类主题一体化情报检索语言系统更高级更新颖 ,是我国 2 1世纪情报检索语言系统研究的方向。加快我国第四种情报检索语言系统研究的关键 ,是解决汉语分词技术问题。参考文献 14。  相似文献   
30.
小学《信息技术》六年级上册(清华大学版)主要学习的是LOGO语言。LOGO语言是一种专为电脑初学者设计的计算机编程语言,简单易学、形象直观,有利于小学生观察能力、动手能力和创造能力的培养。教材中设计了一只可以活动的“小海龟”,只要输入一个命令,“小海龟”马上就会作出相应的图形,从而可使学生在轻松愉快的气氛中学到计算机知识,为学生提供了一个较好的智力开发环境。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号