第11讲 物理研究方法专题复习

初中物理教学的一个重要任务,就是在传授知识的同时,培养同学们正确的物理思想,掌握科学研究的方法．控制变量法、理想模型法、等效替代法、推理法、类比法、转换法、图象法等研究物理问题的方法,散见于初中物理课本．由于教材中没有关于方法的系统介绍,所以同学们在遇到此类问题时,会感觉似是而非、无从下手．而这几年中招考试,对这个方面内容的考查呈现逐渐加强的趋势,因此掌握这些研究方法是非常关键的．下面是初中物理课本中常用的研究方法．     

第4讲 图形与证明 命题和证明

1．请同学们在课本上找到“命题”、“公理”、“定理”、“逆命题”、“逆定理”的定义。熟记并理解．     

加强交流 戒除网瘾

对于现在的中学生来说,课本上的知识已经满足不了他们的求知欲望,于是他们开始寻找能给他们带来快乐的新工具——网络．     

浅谈《我与地坛》的主题

《我与地坛》是作家史铁生的得力之作,也是文学界公认不可多得的优秀散文,其中描写地坛与母亲的两个片段也被选人高中语文课本。由于作者独特的人生经历,以及作品中展现出来的深刻的人生感悟和深沉的感情,打动着一个个读者的心,因而这篇课文也成了各级各类公开课的首选篇目。综观所有的公开课,     

“珊珊”当为象声词

苏教版《语文》第五册选录了归有光的散文《项脊轩志》,文中有一处非常美妙的写景文字：“三五之夜,明月半墙,桂影斑驳,风移影动,珊珊可爱。”但对“珊珊”一词,课本没有给出明确解释,这给不少学生甚至教师带来了理解上的困难。笔者以为在这里“珊珊”当视为象声词,可以解释为“风吹树叶发出的簌簌声”。其理由有三：     

家庭生活：不应忽视的语文课外学习资源

"一支粉笔一张嘴,一个教案一本书",这种"四个(?)"的语文教学模式,早已不适应时代要求,语文的教与学早已进入"大语文"时代。从语文课程资源的开发与利用的角度看,仅仅是语文课本的教与学远远不能适应时代的要求,不能适应学生的实际。笔者认为,要开发语文课外学习资源,有很多途径,而学生的家庭生活,是最易找到的不可多得的优秀资源。     

英语句型中考见

一、形容词、动词不定式修饰复合不定代词时,要放在复合不定代词的后面。[课本原句]There's nothing else in the fridge. [中考传真] 1.(广州市)-Do you know if there is__interesting on TV tonight? -I'm afraid not. A.something B.anything C.nothing D.everything. 2.(济南市)I have__to do. Please give me__to read.     

在语文课本中找寻论据

俗话说,巧妇难为无米之炊,那么拙妇、懒妇呢?不但是难为无米之炊,恐怕是有米之炊也难为了。由此想到当今的高中生读了十几年的书,学过二十几本语文书,读了成百上千的文章,却常常在写作议论文时有无米下锅的烦恼了。其实,我们是大可不必舍近求远的,从小学到大学的语文课     

《雷雨》课堂教学实录

《雷雨》是曹禺先生的名作,选入高中课本的是其中的第二幕。本节课是《雷雨》的第一课时,分析第二幕的第一场,冲突在周朴园和鲁侍萍之间展开,矛盾集中而尖锐,便于学生学习鉴赏。     

中学语文课本中优秀诗篇的作用

《论语》云：“小子何莫学夫诗,诗可以兴,可以观,可以群,可以怨。”“诗教”传统古已有之,在素质教育和人文教育并行的今天,诗歌更显示出其举足轻重的地位。