在压抑中艰难生存的“罂粟”——铁凝《玫瑰门》中司猗纹的形象分析

铁凝在长篇小说《玫瑰门》中以其独特的智慧与才情讲述了自己同类的故事,塑造了司猗纹这样一位新时期中国文学画廊中富有奇特光彩的新人。这是一个复杂的、富有厚度的多面人物,是一株在压抑中艰难生存的"罂粟"。     

明万历年间四川行都司裁革之争

明初设置四川行都司主要目的在于以军卫镇戍边地,至明中后期,随着卫所体系的败坏,开始不断设置文官节制卫所。万历年间持续不断的族群叛乱引发边地动荡,士绅希望通过废除行都司来摆脱武官的统治。四川巡抚也希望通过建府的方式加强对建昌地区的管控,以重整地方秩序。于是顺应舆情,推动“废司建府”运动,经过几番博弈,最终因为财政困境的现实考量未获成功。同时也可以看出,明晚期以卫所为代表的制度化军事力量,对于边疆管理仍然具有非常重要的作用。     

教育部2011年第五次新闻发布会

2011年9月6日,教育部召开2011年第五次新闻发布会．介绍我国教师队伍建设进展、第六届高等学校教学名师奖及第十四届推普周有关情况。教育部师范教育司司长许涛、语言文字应用管理司司长王登峰、人事司副司长廖舒力、高等教育司副司长刘贵芹出席本次新闻发布会。发布会由教育部新闻发言人续梅主持。     

双重线索交织下的《玫瑰门》

《玫瑰门》是铁凝的长篇力作。在这部作品中,铁凝把众多人物放在了20世纪六七十年代那个特殊的社会背景之下,在日常生活中展现出那个时代的人性和生存哲学。铁凝在《玫瑰门》中巧妙地使用了显性和隐性两条叙事线索,显示了作者深厚的笔力和叙述策略。     

明清时期运城的盐业与教育

明清时期,在盐业经济发展的基础上,为了方便盐商子弟的入学受教,运城形成了以河东运学为主,三大书院和五所社学相互补充的较为完备的教育体系。而这些教育机构创立与发展也都离不开运城盐务机构、官员以及盐商的支持。教育的兴盛已然成为了明清时期运城盐文化的一大特色。     

师范教育司对“国培计划（2010）——培训团队研修项目”语文学科参训学员分配进行调整

为进一步加强全国中小学语文学科教师培训团队建设,教育部师范司决定对“国培计划（2010）-培训团队研修项目”学员分配进行调整。一是将北京大学承担的小学语文、初中语文、高中语文子项目的150名学员进行重新调整,面向全国各省区分配名额;     

略论隋唐时期代州总管府

隋唐时期,代州位于今山西北部地区,其行政单位经历了几度演替,即代州总管府—雁门郡—代州总管府—代州都督府—雁门节度司—代北节度司。代州城是隋唐时期北部边疆地区的重要边防城镇,为维护这一地区的稳定及其边疆地区的商贸往来做出了重要贡献,是山西北部边疆地带的重要政治、经济、军事中心。     

美国国务院对华文化外交的出台

长期以来,美国对外的文化和教育交流活动一直是由民间组织和个人发起并实施的,1938年国务院建立文化关系司,是美国政府致力于"文化外交"的开端。美国试图通过与其他国家及其人民之间观念、信息、艺术和文化的其他要素的交流来促进相互理解。1941年末太平洋战争爆发以后,为了扶植中国以抵抗日本的攻势,减轻对美国本土的威胁,从而赢得太平洋战争的胜利,美国国务院开始筹划实施专门针对中国的文化教育交流与合作项目。