透过中国侠文化看哈姆雷特

中国侠文化源远流长,博大精深.而威廉?莎士比亚创作的四大悲剧之一<哈姆雷特>,也同样蕴含着侠文化.剧中主人公哈姆雷特为父报仇,最终与既是仇人也是叔父的克劳迪斯共同死去.尽管在为父报仇的路上与残酷的现实处处碰壁,他却勇于承担重整乾坤的重任;不畏新王的专权,敢于反抗,对周围现实进行了深刻的揭露和批判;极其渴望正义,渴望忠诚,心志坚定,毫不动摇;看重友情,与朋友不讲求等级分明.透过中国侠文化看哈姆雷特,他就是一名侠士.     

对翻案小说形成原因的考察——《江口侠妓愤薄情怒沉珠宝》与《杜十娘怒沉百宝箱》之比较

本文试从人物形象、创作意图、语言风格、叙事艺术等方面比较中国白话小说《杜十娘怒沉百宝箱》与日本江户读本小说《江口侠妓愤薄情怒沉珠宝》的不同之处。     

时间一直在行走

墙上的挂钟,曾是我童年最爱看的一道风景。我对它有一种说不出的崇拜,因为它掌管着时间,我们的作息似乎都受着它的支配。我觉得左右摇摆的钟摆就是一张可以对所有人发号施令的嘴,它说什么,我们就得乖乖地听。到了指定     

《梦游天姥吟留别》的美学价值

天宝三载,李白被唐玄宗赐金放还,开始了一个不安定的灵魂的漫游之路。如何对生命意义重新定位？怎样的走路方式更适合于自己高洁的品性？怎样的人生才是美丽的人生？政治的失败使他不羁的心灵开始了新的思考,在“儒”、“道”、“侠”的传统文化思想深刻的影响下,李白写了《梦游天姥吟留别》一诗,给我们留下了最完美的审美示范。下面笔者将尝试从以下几个方面来阐述《梦》一诗的美学价值。     

明星崇拜是喜是忧

上期《众说纷纭聊穿越》的话题得到了读者们的积极参与,大家表示很喜欢这种自由的讨论方式。这期。就让我们看看对于《明星崇拜,是喜是忧》的话题,大家又有何高见？     

教育，使人拥有平静

教育是一项有目的、有意识的影响人的活动，所以对其终极价值的思考是一个永恒的课题。陶行知先生说过：做教师最大的幸福莫过于创造出值得自己崇拜的学生。我们崇拜什么样的学生呢？我们拿什么来衡量一名学生成功与否呢？     

和我崇拜的人生活一天

我现在是走在18世纪初美国长岛的森林中。我步履匆匆．树木、鲜花……都从身边闪过。     

从《说文解字》看中国古代宗教崇拜－《说文》汉字民俗文化溯源研究之一

中国古代原始宗教崇拜主要表现为自然崇拜、图腾崇拜和祖先崇拜等类型。在《说解字》的字义体系中保存了大量先民宗教崇拜的化信息，从其中有关字及其说解，可以探究我国古代宗教化的渊源，印证我国古代宗教崇拜具有多元化特征。     

浅析中学生的崇师心理

崇师心理是指学生对教师的一种尊敬、钦佩的情感和心态。一般而言，学生对教师的崇拜，反映了学生对知识、对真理和对人格完善追求的渴望。不同年龄段的学生，他们对教师的崇拜心理具有不同的特点。小学生就把教师看作是至高无上的，认为教师的话绝对正确，对教师无限崇拜；大学生则以成人的眼光看待教师，他们对教师的崇拜，则有着更明显的理性特征。而中小学，则自有它不同于小学生与大学生和崇师特点，本文主要探讨这一群体在崇师心理上的一些特征。