北京都市报版面构成差异分析——一种简便的竞争对手分析方法

很多时候不是没有资料，而是没有将资料进行有效的分析。对报业来说，竞争对手的报纸是可以在市场上直接公开获得的。     

高清晰度摄像机自动聚焦新技术

由于专业摄像机的变焦距镜头庞大沉重,已往的专业摄像机均采用手动聚焦方式,这种方式在高清晰度摄像机的聚焦过程中已经不能很好地完成清晰聚焦工作.本文介绍一种用于高清晰度摄像机的自动聚焦新技术.     

眼中有学生 心里有能量 处事有智慧

师生相处、家校矛盾总是社会关注的焦点和热议的话题。班主任是家校的桥梁、是学生成长无可替代的陪伴者,而班主任工作看似简单、规律、有迹可循,实在复杂、纷乱、出其不意。怎么做才能营造良好的班级氛围,让学生在有爱的集体中成长为内心柔软而有力量的人?一个让家校关系亲密有间、但信任无间的班主任自身又该是怎样的呢?     

中国公务员自身利益诉求及实现限度对策研究

公务员的利益得失是最复杂的政治问题和社会问题之一。将公务员利益诉求的合理性与满足的程度置入社会公共治理的系统工程中,从公务员利益需求满足的外在公平性的层面进行思考,建立起以利益调节为核心的、适应市场经济体制的、符合我国生产力发展水平的、较为科学规范的公务员工资制度,是完善社会利益整合机制的关键元素。     

差异教学在初中地理教学中的应用剖析

在我国大力推进教育改革的发展背景下,初中地理教学也开始尝试更多的教学方法。其中,差异教学在初中地理教学中的应用,取得了非常不错的效果,不仅提高了初中地理教学的质量,还激发了学生对初中地理学科的学习积极性,促进了学生的进步和发展。基于此,本文重点针对差异教学在初中地理教学中的应用进行了详细分析,以供参考。     

全国分地区普通初中学校教育资源配置差异分析

我国各地普通初中学校教育资源的各种具体资源的分配中存在明显的差距,本研究通过比较我国各省区市在2003—2006年间的生均校舍建筑面积、生均学校固定资产总值、生均图书册数、生均计算机台数,从距平值、极差、极差率、标准差、变异系数五个差异指标来分析各地学校教育资源的占有情况。     

浅谈美术课的教与学

新课标中提倡"以人为本"的教育理念,课堂教学要有利于培养学生的主动学习,主动探究.这要求教师要有独特的教学风格和人文思想,要善于积累、反思.     

基于差异沉降控制的桩基优化设计

为解决传统桩基承载力低的问题,基于差异沉降控制优化设计桩基.分析桩基设计存在的问题,主要包括:桩基支承刚度设定误差高、桩基差异沉降大、桩基结构设计不合理,通过设定桩基支承刚度,控制桩基差异沉降,采用桩基塌孔承桩断裂结构,实现对桩基的优化设计.设计实例分析,结果表明,设计的桩基承载力明显高于对照组,能够解决传统桩基承载力...