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61.
在供给侧改革的时代背景下,企业开展合理有效的风险管理是十分重要的。现阶段,在我国绝大多数企业缺少专业的技术人员或组织开展企业风险管理活动,每一个人或单位通常只对自身工作的风险单独地采用一定防范措施,缺乏系统化、全面性。充分高度重视公司风险管理方法,创建风险管理体系,并对风险剖析的理论研究方式开展全方位、深层次、仔细的科学研究,将对有效完成企业战略目标,做到资源的改进配备,具有至关重要的指导意义。文章重点论述了企业风险管理的内涵,并且对风险管理过程中存在的问题和提升风险管理的有效方法进行了阐述,以期为相关研究者提供一些新的思考。  相似文献   
62.
电力需求侧管理平台的建设与应用,既是适应信息化发展,带动互联网、大数据等先进技术应用,也是更好发挥政府作用,推动节能减排工作,提升电力运行调节水平的重要途径。本文介绍了电力需求管理平台的建设背景,以及新形势下河北省对电力需求侧管理平台进行了优化升级,提升了平台应用价值。在对建设意义和功能应用进行阐述与分析的基础上,围绕企业应用案例,重点从管理节电和技改节电两方面对平台应用效益进行了分析。  相似文献   
63.
徐海霞 《科技风》2022,(20):161-163
文章在介绍了区块链技术内涵与特征的基础上,进一步探讨了区块链技术与图书馆融合不以馆员意志为转移,图书馆将实现服务大翻转,并对馆员形成多方面冲击,提出了图书馆馆员在区块链技术的推动下须重新定位角色,并提出馆员下一步的工作建议:精准把握和了解用户的成长需要,增强胜任力中的新技术敏感意识,科学使用新技术的胆识和能力、持续学习的心态和能力,助力阅读推广。  相似文献   
64.
采用我国内地31个省市区2016-2019年的面板数据,从基础设施、经济环境、社会环境、政策环境四个维度,构建了区块链产业投资环境评价指标体系,并基于全局熵值法模型对我国区块链产业投资环境进行动态测度与比较。研究发现,从指标权重大小来看,区块链产业园(研究院)数、地方区块链政策数、技术市场成熟度对区块链产业投资环境的提升贡献较大。从区块链产业投资环境动态综合评价值来看,我国各地区区块链产业投资环境总体持续向好,具有区域非均衡性特征和头部集中效应,呈现出东西部地区的阶梯分布。研究以期对区块链产业投资环境提供参考。  相似文献   
65.
医学伦理教育存在的问题通过教学层面得以直接反映和集中体现。这些问题主要包括教学内容知识化、课程设置模块化、教学过程阶段化、教学方式单一化。政府、高校和学科是医学伦理教育供给侧的核心要素。政府是政策制定方,高校是实施执行方,学科是理论输出方,高校的实施执行结果受制于政府和学科这两个要素。政策内涵模糊导致医学伦理教育目标错置,学科地位迷失导致理论供给缺位,从而从根本上制约了医学伦理教育的发展。破解医学伦理教育的困境和危机,政府层面应加强顶层设计,完善政策供给;院校层面应优化教学模式,完善教学供给;学科层面应加强学术研究,完善理论供给。  相似文献   
66.
张炜小说创作成就斐然,是中国当代文坛上的一座重镇.五十多年来,张炜在探索诗歌的艺术道路上同样创获颇丰.张炜的诗纯粹而深刻,呈现出立足时代文学脉络的文体自觉性和创造性,为当代新诗走向成熟进行了新的选择与尝试.同时,张炜的诗充满着生命与哲理的美学意蕴,走出了一条独具特色的诗歌创作之路.通过考察张炜诗歌的创作概况、分析研究诗...  相似文献   
67.
通过对区块链领域研究热点主题以及研究前沿分析,有利于厘清该领域的研究状况以及前沿趋势。利用Gephi软件,对区块链领域内的论文数据进行主题爬取,对核心作者分布、机构和关键词等进行描述性统计和可视化分析。研究发现:区块链领域核心论文主要研究力量集中在大学等科研机构,机构之间的合作关系相对松散。区块链的研究热点体现在数字经济与实体经济融合、相关技术标准制定、相关法律法规建设等方面。  相似文献   
68.
采用专利数据,从发明专利申请情况、发明专利技术生命周期、IPC分类申请趋势、当前申请专利权人排名、专利地图、申请专利权人技术分布、申请专利权人区域申请趋势、申请专利权人IPC技术对比等方面分析区块链的发展态势。总体来看,区块链技术处于快速发展时期,近几年我国区块链领域探索在不断深入。基于分析,从国家政策角度、企业发展战略构建角度提出区块链技术产业发展对策。  相似文献   
69.
孙红  高丽华 《视听》2021,(3):180-181
拼多多是一家专注于C2B的第三方社交电商平台,凭借"社交+电商"的新电商思维在竞争激烈的电商市场中脱颖而出.本文结合互动仪式链理论,分析拼多多互动传播平台的仪式要素和互动仪式传播效果,并反思互动仪式传播过程中影响情感能量的问题,提出优化社交电商传播的路径.  相似文献   
70.
随着劳动教育进入新的全面发展阶段,劳动教育机制正在不断健全,高等职业教育也亟须构建一个德智体美劳全面协调发展的体系,以更好地实现培养技术技能人才的目标.当前,高职专业课程中劳动教育机制仍然存在着定位不准、与专业融合度不够高等问题.从这些问题出发,借鉴供给侧结构性改革的思路,高职专业课程可以从供给主体、供给内容、供给质量...  相似文献   
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