浅谈激励性评价的方式与原则

文章对教育教学激励性评价的方式，应遵循的原则进行了论述．笔者以为：只有树立学生的主动求知精神，培养他们自我完善能力才能实现激励性评价的目标．     

南方农村使用中草药情况的调查研究

笔者通过在肇庆市诗洞镇保安玉田村的实地调查和访问，对农村中草药植物的生长分布情况以及农民使用中草药的情况进行分析，并以此推测中国南方农村中草药的发展现状。     

抓读书活动 促全面育人

官园小学建校不过四、五年，就很快跃入一类学校的行列，德、智、体、姜等项工作都成为先进。他们是怎样取得这些成绩的呢?王校长的体会是：读好书能提高人才素质，促进全面育人，推动学校整体优化。愿全国的小学校长都有这样的共识。     

作为生物反应器的转基因植物

以转基因植物作为生物反应器生产抗霍乱、乙肝等疫苗,可提供大量的抗体,且价格低廉;此外,在生产生物降解塑料、工业用润滑剂和洗涤剂等化工产品上具极大的优越性.     

鸢尾的无土栽培

鸢尾，又名蝴蝶花，这种植物生命力强，耐半阴，易于栽培。其叶剑形，互生于基部形成扇羽状，叶色淡绿，造形优美，花大、花期较长，花色别致(蓝紫或淡紫色)，是装饰、美化环境的好材料。若将它制成无土栽培的小盆景，既美化室内教学环境，也便于学生观赏植物的根、叶、花等器官的生长状况，集装饰美化、实验观察于一体，其效果之好，真可谓是锦上添花!     

大王椰子（王棕）Roystonea regia

大王椰子是棕榈科植物，原产古巴、洪都拉斯等地。大王椰子植株单干，高约15-20m，树干高耸挺拔，树叶巨大、羽状，整体树形非常优美、壮观。大王椰子是目前我国行道树和园林树中最高大、最能代表南亚热带风光的棕榈科植物之一。我国华南各地均栽培和利用大王椰子。     

巴林动物石欣赏

在中国四大印石中，巴林石有一个独到之处，那就是它除了有鸡血石、福黄石、冻石、彩石外，还有一种特别惹人关注的图纹石。这些由石头的内在纹理形成的人物、动物、植物、景观、文字等图案，天上巧成，惟妙惟肖，令人惊叹！     

浅谈云南植物资源及其开发利用

云南省以其植物资源丰富，地域条件好的优势，将在西部大开发中占有重要的位置。本文仅对云南省植物资源的概况以及如何对其进行合理化开发利用做粗浅阐述。     

江西省县级广播电视产业现状调查报告

根据江西省广播电视局党组提出的“大力推进县级广播电视改革，促进广播电视事业大发展”的工作思路，本人于2000年3月到广丰、玉山、弋阳三县进行了调查，并出席了在广丰县召开的全省县级广播电视改革与发展座谈会，听取了宜丰等23个县、市广播电视局局长关于改革与发展的设想汇报。6月，又随省委党校第16期中青班社会调查小组，到奉新、靖安两县调查了解广播电视基本情况，以求通过对县级广播电视现状分析，就县级广播电视改革与发展之路作些初步探讨。