跨学科引用对知识生长的刺激作用与程度分析——以图书情报学为例

[目的/意义]探究跨学科引用对知识生长的刺激作用,识别跨学科引用有效促进知识生长的研究主题,对把握跨学科研究规律和方向具有重要意义。[方法/过程]文章从跨学科引用率、跨学科引用多样性、跨学科引用集中度3个方面构建跨学科引用度模型反映跨学科引用程度,构建主题研究热度模型反映知识生长,用相关性分析方法测度跨学科引用刺激知识生长的作用与程度,并以2001—2020年图书情报学前沿和稳定型热点研究主题为例进行实证分析。[结果/结论]跨学科引用对知识生长具有积极作用,并根据跨学科引用与主题研究热度相关性大小将研究主题分为有效、能够、不易促进知识生长3类,提出并验证一种估算刺激程度的方法。[局限]仅以图书情报学为例对模型进行检验,是否适用于其他学科尚待进一步验证。     

蘑菇“吃货”爱吃肉

不能跑、不能飞且没有嘴巴的蘑菇怎么会吃肉呢?你别不信,蘑菇世界里确实有吃肉的,而且吃的是真肉!“微生物中的巨人”我们看到蘑菇被当作蔬菜卖,理所当然地认为它们是植物。其实蘑菇不是植物,它们没有叶绿体和叶绿素,无法进行光合作用,也不是动物。     

探索植物内部微生物世界挖掘林木内生真菌的应用潜力——中国林业科学研究院亚热带林业研究所袁志林博士

袁志林,男,苏州人,博士,副研究员,中国林业科学研究院亚热带林业研究所（以下简称“中国林科院亚林所”）青年专家。2005年获得南京师范大学微生物学硕士学位,2010年获得浙江大学植物病理学博士学位。2011年破格晋升为副研究员,2012年取得硕士生导师资格。2012年2月至2013年2月在欧亚联盟（Eurasia Pacific Uninet）博士后奖学金的资助下,赴维也纳理工大学基因技术与应用生物化学系知名菌物学专家Christian P．Kubicek教授实验室进修学习。     

三月江南兰草开

正春日花事阑珊之时,人们都忙着去欣赏、议论桃红柳绿之繁纷世界,却似乎忘记掉那些生长于深山众壑、荒坡野岭,或山溪傍、水涧边的野兰花了。它们虽然生活于寂静、平庸的荒草丛中,与众草为伍,但其耳目之所接,尽是蓝天白云之仙境也。其香清远,有狷洁之操,又从不自弃,可谓耐人寻味。我印象最深的就是春光融融之日,父母从天目山挑茅柴回来,柴捆上都吊挂一个装满兰草的     

技术促进学习的问题与思考

技术促进学习的模式在悄然发生变化,同时,我们也面临一些问题：教师的技能、经验不足,学生对技术不同的接受程度,技术方面不成熟、不完善。由此提出：为教师的教学提供支持,增强教师使用技术的能力;对学生进行调查,了解学生情况;提倡一种多元的软件开发模式。     

植物应答核辐射胁迫的分子机制

近30年来发生的两次核电站泄漏事故(1986年切尔诺贝利核电站和2011福岛核电站)污染了农业用地、危害了生态环境,然而当地植物能够逐渐适应辐射胁迫而存活。本文从基因和蛋白水平上综述了揭示植物耐受适应核辐射的分子机理,以期为核辐射地区的生态重建和农业复耕提供理论基础。,提升中小工业企业的创新能力,促使其多元化发展,为社会经济发展提供新的活力,对中小工业企业自身竞争力提升提供重要的制度保障,促使其步入一个新的成长期。     

从《桃花》谈植物邮票原地溯源的进展（上）

征《桃化》的邮票原地溯源中,采取了运用园林专业知识,古籍资料,分析在长达3000多年“桃”种驯化为观赏性植物过程中的文字记载,从而确定桃花邮票原地的方法。这是观赏性植物邮票原地溯源一个新的进展。     

阳光体育运动对大学生体质健康促进的实验研究

以阳光体育为平台,有计划、有目的运动干预可以有效地提高大学生的体质健康水平,有助于培养大学生体育锻炼能力;并提出了干预的路径、管理机制,为学校体育改革提供理论和实践依据。     

肌肉生长抑制素对胰岛素抵抗改善作用的研究进展

通过近几年MSTN和IR相关文献报道的梳理,从MSTN和IR之间的联系、运动对MSTN影响及与IR关系的角度出发,对两者之间内部联系进行综述,通过介入抑制MSTN的方法为改善IR提供新的策略。     

广东高校教师健康管理与促进的现状与对策

为更好地做好广东高校教师健康管理和促进工作,解析健康管理、健康促进的含义,结合广东高校教师健康状况现状,分析目前高校开展健康管理、实施健康促进时存在的各种问题。研究结果表明：高校对健康理念的认识滞后、教师对健康观念认识不足、教师对年度体检的热情不高。最后,提出改进和完善符合高校教师健康管理与健康促进的实现路径。