初出山金童战玉女

堂堂“西城四怪”竟让一对乳臭未干的黄毛丫头给收拾了大半边,这出人意料的消息,像一阵旋风吹遍了古城。四怪自觉没脸见人,尤其是老大“施牛肉”,他本是最爱面子的,偏偏那对小丫头不给面子!     

校本课程建设热潮下的几点思考

思考一：抛弃面子功利思想,回归校本课程建设本位 当前,一些学校开发校本课程的驱动力,一定程度上受上级教育行政部门对学校办学水平考核等影响,以及学校之间攀比心理的驱使,把校本课程建设当做面子工程,却弱化了校本课程在推进学校课程建设、促进学生发展和提升教师课程执行力等方面的本质与价值。一些学校在各方面条件尚不成熟的情况下匆匆上马,课程质量参差不齐,难以满足学生学习和发展需要,还有部分学校片面地将编写校本教材视为校本课程开发的主要内容。为此,我提醒学校管理层和教师需进一步理清校本课程开发和建设的出发点及落脚点,戒除浮躁心理,脚踏实地地为学校课程文化的可持续发展砥砺前行。     

数据保全视角下电子文件单轨制管理模式研究

信息技术的成熟和"无纸化"办公的普及使"单轨制"成为可能。在互联网大数据的背景下,"数据保全"理念开始兴起,双轨制的弊端日益显露,单轨制成为电子文件管理的未来趋势。从数据保全角度出发对电子文件从形成前期、运行过程中、归档时到归档后这整个过程进行管控,可以使"单轨制"管理模式更加完善,也可以确保在动态变化的互联网背景下数据信息的保全。     

人际关系管理理论视角下公共场合冲突性话语研究

该文以真实发生在公共场合的话语冲突为语料,基于Spencer-Oatey的人际关系管理理论,从面子管理与社交权管理两方面进行分析,讨论人们在交际中违背人际关系管理理论的原因,并探究其实现方式。研究发现,交际者会出于发泄自身情绪、指责、想制止对方行为、维护自身面子等意图而违背人际关系管理理论,对对方的面子构成威胁,从而引发更激烈的冲突。公共场合冲突性话语的实现方式可分为4种：重复、反问句、詈骂语和威胁话语。     

别用面子绑架了孩子

女儿有个坏习惯,每次放学回到家不是吃东西就是找东西,从不会及时去做作业,更不会留着时间去温习功课、巩固知识了。终于,当我再次看到她拿了本漫画书躺沙发里看得有滋有味时我发了怒。这学期女儿经历了重新分班,还换了新老师,我真心希望女儿好好学习,能通过这次测验巩固自己在新老师眼里的好印象。我很直接地把自己的意愿表达给了女儿,女儿答应得不情不愿。从沙发里起身,转身去书房的瞬间,我听到她咕噜了一句:"什么好印象,还不是为了你的面子。"什么,面子?一听这话,我真是气得不行。     

东张西望说吃喝

从欧洲回国，朋友设饭局为我接风。进得美食城里落座，道道美食接二连三地上得桌来：生猛海鲜，山珍野味，五凉五热，很是排场。朋友盼顾周围，好不荣耀地向我和仅有的两位作陪微笑着，很有风度地向桌上一摊右手：便饭、便饭。请随便用。其姿态和话音显示出他的得意与自信。     

闻过不改只为面子

《南京日报》3月17日“非常关注”(B5)版上刊登一篇有关张中行的文章，序中说：“北大燕园曾住着四位老先生：季羡林、金克木、邓广铭、张中行，人称‘未名四老’。四老中的金、邓、季已仙逝，张中行也已96岁高龄了。”看此，我很吃惊，因为虽然我只是一个普通市民，但还算关注文化和新闻，像季老这样的国家级文学大家，如果“仙逝”了媒体应有所报道，     

"面子"与"沉默的螺旋"--一种检验和探索

20多年前,德国学者伊丽莎白·纽曼将社会心理学机制引入传播学研究并提出了"沉默的螺旋"理论.此后,该理论备受关注,自然也受到不同程度批评.有研究者认为"对孤立的恐惧"并不是促成个人发表意见的绝对的常量,而应该是一个受到制约的变量,即"对孤立的恐惧"并不能成为影响个人发表意见的充分且必要的原因.本文从这个角度出发,利用实证研究的方法,借助高级统计中的结构方程式模型进行分析,以实证的方法检验"沉默的螺旋"理论.研究加入另一个在中国影响个人意见发表的重要因素--"面子",探讨这个因素在"沉默的螺旋"形成过程中的作用.