关于高校后勤管理工作与安全稳定工作联动机制建设研究

一、问题的提出高校后勤部门是学校各职能部门中的一个重要部门,高校后勤工作历来是关系学校稳定的重要要素。高校保卫部门是维护校园安全稳定的中坚力量,其担负的责任有如下几个     

高职安全保卫专业课程体系的整体设计

现代高职课程观念的转变,体现了从学科结构向社会改革的走向和从知识中心向学生中心的演变.基于工作过程的课程理论,为高职安全保卫专业以工作任务为导向设计一体化课程教学模式,以校企合作为平台开发立体化实训教材,以及建设优质课件资源,探究职业、技能、教学之间的最佳结合点提供了理论指导.     

新时期高校安全保卫工作开展对策研究

结合多年的实践工作经验,笔者分析介绍了当前我国高校安全保卫组织存在的一些问题,同时,提出了相应的对策,为高校安全保卫工作的开展指明了方向。     

高校如何创新性开展安全保卫工作

目前各高校安全保卫工作面临多种问题,为适应高校的安保需要,急需各高校探索新的保卫模式,要求公安保卫工作必须根据学校各自特点,确定符合实际的、科学的工作措施和方法,为师生员工创造平安、和谐的校园环境,更好地发挥高校公安保卫部门在学校中保驾护航的作用。     

保卫社稷

去年可以命名为德约科维奇年,其彪悍程度甚至超越费德勒的2007年和纳达尔的2010年,堪称公开赛时代以来最出色的一个赛季。     

高校保卫人员职业资格认证制度构建

当前,我国高校保卫形势严峻,高校保卫工作状况不尽如人意,保卫队伍建设不规范.在国家大力推进职业资格认证制度背景下,高校保卫人员职业资格认证制度的确立和运行将有助于高校保卫队伍建设,势必对新形势下高校安全工作产生深远影响.高校保卫人员职业资格认证制度应建立在整个保卫行业认证体系平台之上,突出自身特点,有序渐进式开展认证工作.     

广西警官高等专科学校

广西警官高等专科学校是广西壮族自治区惟一的公安高等学校,主要为公安机关和安全保卫部门培养政治过硬、基础扎实、专业精通、素质全面,具有创新精神和实战能力的公安高级应用型人才,其前身是1950年1月在广西桂林成立的广西公安干部学校,至今已有近60年的办学历史。新世纪之初,校党委提出了把学校建成广西公安专业人才培养基地、在职民警培训基地、公安理论研究和技术支援基地的“三个基地”建设目标,     

高职院校保卫档案管理与利用探析

高职院校保卫部门担负着学校的公共秩序、安全防范、消防和交通安全等工作,其档案管理工作的质量,直接影响到保卫工作的效果。针对目前高职院校保卫档案管理工作存在的档案意识淡薄、制度不健全、人员素质偏低等问题进行分析,提出要加强高职院校保卫档案管理工作,健全各种管理制度,不断提升保卫档案管理人员的素质,有效发挥出高职院校保卫档案管理工作的效率,为高等职业教育的快速发展发挥出应有的作用。     

翻译修辞视角下的译本认同建构——以《保卫延安》沙博理英译本为例

国家翻译实践作为建构国家形象的途径之一,其制度化译本担负着传播民族形象、赢得外部世界认同的重任.本文以制度化译者代表沙博理英译长篇小说《保卫延安》(Defend Yanan!)为例,从修辞学家哈里克提出的四种象征资源,即论辩内容、诉求策略、话语建构方式和美学手段为出发点,探究该译本中体现的译者修辞努力,以期为提升国家翻...     

谈高校安全保卫"人防"工作的创新

在高校以"三防"为主的安全保卫体系中,"人防"占有极其重要的地位.思想观念、素质要求、工作模式、反应机制、协调机制、"群防群治"途径等方面的创新,是全面提升高校安全保卫"人防"工作水平的关键.