教育信息化2.0视域下高校教师信息化教学能力现状调查与分析

教育信息化2.0引发了教育样态的深度变化,要求教师具备与其相适应的信息化教育能力,研究团队在分析梳理教育信息化2.0、教师信息化教学能力标准、结构维度以及影响因素等相关文献资料的基础上自行设计调查问卷,对教育信息化2.0视域下高校教师的信息化教学能力现状与各因素对能力发展的影响程度展开调查研究,剖析存在的问题,并结合各...     

信息网络时代教师角色的转变与教师信息素养的培养

教育信息化使得传统的教师角色发生了转变,从而对教师的信息素养提出了更高的要求。了解教师角色的转变、探究教师应具备的信息素养、寻找培养教师信息素养的途径是现阶段我们亟须解决的问题。     

高职院校信息化建设的现状及对策

教育信息化是高职院校实行教育教学改革,全面推行素质教育,提高教学、管理水平最有效的途径之一.文章通过分析目前高职院校信息化建设的现状和面临的问题,提出了高职院校信息化建设的对策和思路.     

信息化背景下的高校思想政治工作

信息化给高校思想政治工作提供了机遇,也提出了挑战.我们要充分认识网络信息给大学生的政治思想、社会价值、品德形成造成的影响,并采取有力措施,探索信息化背景下高校思想政治工作的有效途径,从而为培养合格的社会主义建设者和可靠接班人创造条件.     

中小企业信息化现状与对策分析

在国内经济高速发展的今天,各类企业纷纷采取信息化,以求提高自身的生产效率和降低生产成本。但中小企业在信息化的过程中出现的一些特点尤其突出,例如:规模小、管理水平低下、资金薄弱、抵抗市场风险的能力较低。从中小企业在信息化过程中遇到的这些问题入手,提出了中小型企业在信息化过程中所应该采取的一些对策。     

企业信息化与管理变革

分析了企业信息化的内容,探讨了信息化战略对企业的意义和所蕴藏的巨大风险,指明了企业为保证信息化成功应明确的指导思想,并论证了企业信息化建设必须进行管理变革、制度创新,说明了企业在经营理念、运营模式、组织结构、管理方法、竞争合作方式等方面管理变革的趋势,以及管理变革促进企业信息化进程的方式。     

档案管理自动化建设琐议

为提高企、事业单位档案管理效率,提高档案服务工作质量,推进企、事业单位档案信息化建设进程,应将办公自动化引入档案管理之中。     

网上归档的利与弊

在“十一五”发展时期．信息化建设已成为各级政府部门和各个单位的主要任务之一,OA网的建设,网上办公的开展给档案工作带来了难得的发展机遇．同时．也出现了新的问题。本文就这方面的问题做一分析．以期与同行商榷。     

机械产品质量信息集成结构模型研究

随着市场竞争的不断加剧,产品质量成为企业求得生存、赢得竞争的决定性因素。企业能否做好质量信息管理工作,有效提高质量信息反馈和分析的处理速度,实现质量信息的集成共享,全面提升企业质量管理水平,将直接关系到企业的市场反应与竞争能力。论文从产品生命周期角度分析了企业质量信息的内容,提出了质量信息集成的结构模型,目的在于为实现质量信息系统的标准化作一些工作。     

1999～2006年中国农村信息化政策回溯性分析(二)

在建设社会主义新农村的政策背景下,针对中国政府在1999～2006年的农业与农村信息化方面相关政策,通过政策的性质、政策的发展过程、相关组织机构、政策环境的反思进行递进的回溯性分析。