《北京教育学院学报》2011年总目录

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网络环境下领导干部执政能力的培养

一、新媒体环境下领导干部肩负的责任目前在我国,越来越多的民众习惯通过网络了解世界风云变幻,传递对国计民生事件的态度,表达自己的利益诉求,网络已经成为社会生活的重要组成部分,成为具有代表性的民意集散地。可以说迅速转变执政理念,占领舆论阵地,把握舆论导向,引导社会热点,化解社会矛盾,是领导干部必须肩负起的社会责任。     

论信息时代编目员继续教育的必要性

信息时代给编目工作带来了巨大变化。从编目工作业务知识的几个方面,论述了信息时代编目员继续教育的必要性。     

往下扎根向上结果

一个春天,连续下了几天雨。在田边我遇到了一位种树秧的老农。我说：“有这样充足的雨水,树木一定能够长好。”谁知老农却说：“不对,这只会使树根长在表土上,大风一刮,它们就会倒下,”我有些惊讶,老农继续说：“相反,如果现在天气有些干燥,树就会将根扎到泥土深处去吸收水分和养料。     

全球化背景对思想品德教育的影响浅析

回眸远去的世纪,我们深刻地感觉到,21世纪的今天,已非昔日可比。随着资本主义国家的后殖民化浪潮的涌现,中国等社会主义国家欲摆脱落后的发展状况的客观要求,中国的改革开放和西方国家进入中国市场已在所难免。邓小平说,贫穷不是社会主义,要建设有中国特色的社会主义的国策一百年不动摇。     

小议新课程背景下的口语交际教学

走进语文课堂,见得最多的,依然只有基础知识、阅读、作文这三大教学内容,教师除了有计划、有目的地组织实施口语交际活动外,还需为学生寻找更广阔的发展口语交际能力的天地。而对于综合性学习较强的口语交际课却往往被很多语文教师忽略。一、排除思想和心理障碍,培养学生敢于在公众场合说话的胆量中学生对待口语交际的不良心理状态主要有三个...     

新课程背景下小学数学复习课教学初探

如何开展好复习课的教学,对于小学数学教学来说是一个值得研究和探讨的实践问题。在此,我谈一谈在小学数学复习教学中的做法。 一、要明确目标与要求 复习课教学的整体教学目标要求是：复习对学生的知识掌握情况进行查漏补缺,帮助学生整理所学知识,理清知识的来龙去脉,构建知识体系,做到“竖成线、横成片”,     

如何增强初中思想品德教学的实效性

新课程背景下,如何突破传统的教学模式,增强初中思想品德教育的实效性？我结合多年教学实践,有以下几点体会。 一、转变教育观念,提高实效性 树立新的教师观,转变教师角色。树立＂让学生成为课堂的主人,让活动成为课堂的中心,让实效成为课堂的灵魂＂的教学思想,完成由传授者向促进者的转变,由知识向能力的转变,由形式主义向讲究实效的转变。建立平等、和谐、互动的新型师生关系,自觉提高自身修养,拓展知识视野,提高敬业精神,提升教育艺术,努力成为新时期的优秀教师。     

你决定你的工作!

"国企稳定,但复杂的要命,要靠关系的;外企则不同,靠能力来说话,是我们年轻人所追求的……这是一般人对国企外企的认知。其实我想说,国企外企并没有太大的区别,有能力,能创造价值都会受到重视,这么轻易地下结论实在太幼稚。"     

论第四次全球产业转移的宏观背景与发展态势

区域经济发辰和差异动态变化,形成全球产业跨国跨区转移一次又一次浪潮,当前,在成本增加、产业结构升级等压力下,中国沿海地区大量制造业、服务业企业已经发生和正在进行向内地以及周边国家转移,形成了全球第四次产业转侈浪潮。产业的空间转移既是对产业、产品生命周期的一种主动调整,同时,也是针对影响产业发展经济社会要素和爷件变化的反厦。在本质上,产业转移是对经济社会背景演变的一种空间响应。全球和中国宏观经济背景演变志势,将影响着新一轮产业转移的驱动机制,也深刘地影响着新一轮产业转移的发展态势。因此,通过对影响产业转眵的宏观背景和发展态势思考,并探讨未来中国产业转移趋势的一些问题,可以为中国中西部地区承接新一轮的产业转移提供理论依据。