勿忘复数“0”

在解复数题时，学生往往容易忽视复数“0”的存在，从而导致解题的不完整，下面举例说明．     

“入世”对中国电视业经营的影响和对策

中国加入WTO已成定局，在这样的背景下，中国电视业正面临着前所未有的发展机遇：广告收入必将增加，信息资源与受众资源更加丰富，物质资源消耗将会降低，经营成本可望下降、但就长远看必然面对巨大的竞争压力：国内媒介间竞争空前激烈，国外媒介巨头虎视眈眈，多种经营将经受严峻考验，电视节目经营压力增大。因而短期内机遇大于挑战，但长远看，挑战大于机遇；中国电视业怎样才能把握机遇、迎接挑战?这是业界同仁共同关注的问题，也能引起广泛的探讨与争鸣。     

高等院校实施信息素养教育的几个问题

为指导我国高等院校信息素养教育的实施，研究探讨了信息素质教育的数学目标，教学内容，教学策略，教育模型和学生信息素养能力测评的基本方法。     

论优化教学系统与提高教学功能

运用系统论、信息论、控制论、耗散结构理论和协同论的科学方法研究教学系统。认为（１）教学系统是一种特殊的劳动系统，其结构的优化必须遵循整体原理、有序原理和动态原理；（２）教学系统的信息传递及合理调控是提高教学功能的保证。为此，一是要优化课程及其结构；二是要对教学信息进行合适的编码和正确的传递；三是要注意教与学的协同；四是要建立教学反馈机制。     

解析几类中考化学信息题

例(吉林)在化学上常用结构式来表示物质的分子结构，如：     

《屈原列传》“称、道、述”注释我见

昨梦芳洲采白藏．归期且喜故园春。（钱起《送褚大落第东归》） 有的诗题点明送别之意，诗中出现“白蒴洲”这个地点。如：