破解澳门首富何鸿燊的长寿之谜

2014年11月25日,澳门首富何鸿燊度过了自己93岁的生日。这位控制着5000亿港元资产、个人财富达到700亿港元的顶级富豪在澳门有着"无冕澳督"和"米饭班主"的美誉,经济实力影响着很多澳门人的生活。何鸿燊的一生充满传奇色彩,经历比好莱坞大片还要精彩跌宕。而关于他年届九旬仍然神采奕奕,身体硬朗的健康长寿秘诀,也成为很多人津津乐道,但大多数人却无法复制的秘密。     

陌生之爱

电影《偷心》中,一头红发、桀骜不驯的娜塔莉被迎面而来的汽车撞倒,昏迷当口,却被走过的路人裘德洛唤醒。彼时她膝盖流着血,脸也被蹭花,口里却说:"Hello,stranger."接下来,这个有关陌生人的爱情电影由此展开,他们哭泣、争执、相爱,享受了无数个充满力量的生命瞬间。屏幕上的两个或者更多人只消一句"你好,陌生人",就能够生出多少故事,现实生活当中又当如何?吕克·贝松说,电影不是济世良药,只是一片阿司匹林。大师所说出的真理,大概正是想要表达:现实当中的交流之艰,只有将它拍到屏幕当中去供人艳羡罢了。"陌生"大多时候是个听起来就比较高冷的词     

石成坤灵 大美自然

"如果说,石头是上帝随手捏的,那么矿物晶体就是上帝用尺子丈量着精心设计的。"江苏省矿物珠宝文化交流中心坐落于素有"金陵毓秀"美称的南京钟山风景区,是江苏省第一座由民间个人出资建设的公益性当代艺术机构。作为南京的重要文化设施之一,它面向社会大众,全力支持中国和国际矿石珠宝收藏家与鉴赏家多元对话,支持相关的学术研究与公共项目,并致力干当代宝石艺术在中国本土的普及和推广,是一座集展览、研究、交流、休闲于一身的艺术体验平台。     

胡春凌写周树立 最爱珍珠莹润快意人生执着 文青“牛”周树立的珍珠产业梦想

周树立,京润珍珠创始人、董事长。他信奉"一生做好一件事"的人生信条。20年前,作为一名中国社会科学院的经济学博士,1994年南下海南涉足实业,筚路蓝缕,创立京润珍珠企业。在海南经济泡沫几起几落的大环境下,京润珍珠能披荆斩棘且健康快速地走到现在,成为珍珠产业的品牌领军者。深圳,温润怡人的气候条件,四季常青的深蓝大道,节次鳞比的摩天大楼,一座新且更新的城市。精致,有格调,又充满浓郁勃发的商业气息。数百万人们怀揣梦想,迁徙到此,拼搏在此,成就在此。在心旷神怡的初春,已经将总部搬到深圳     

何谓创造教育

智慧重于经验，兴趣重于强求，质疑重于聆听，直觉重于逻辑，超越重于适应，自由重于创造。所有这些组成了创造教育的与生俱来的信条。     

美国工商职业伦理规范与实践机制

美国工商职业伦理规范一般通过价值理念声明、公司信条、道德规范三种形式来进行明确表达。在长期的工商职业活动中,美国工商职业伦理形成了企业与员工之间、企业与顾客之间、企业与供应商之间、企业与竞争者之间、企业与政府和社区之间行之有效的行为规范和准则。长期以来,美国十分重视工商职业伦理实践机制的建设,其中包括推动工商企业组织道德管理机制的完善、发挥行业协会职业伦理规范的引导和监督功能、制度性支持职业伦理规范和法规的制定、借助以宗教为基础的工商职业伦理功能、重视全球性工商职业伦理运动的参与和影响、参与全球性工商职业伦理运动、推动企业道德伦理职业资格认证。美国工商职业伦理的建设经验,可以为中国的工商职业伦理建设提供有益的借鉴。     

校园人文教育的思考

正高中阶段是学生个性和才能显露与发展的关键时期,对提高国民素质和培养新人才具有特殊的意义。因此,学校在高中阶段加强人文教育越来越重要,只有这样,才能培养出适应经济社会发展的多样化人才,并为各种人才的成长开辟不同的道路。学校人文教育主要是构建人文教育的课程体系,我认为应做好以下五个方面。一、人文校本课程人文校本课程要以学科整合为基础,以校本教研为依托,充分利用社会资源,开发系列化的学校人文校本课程,培养学生儒雅、高尚、     

西方社会迷信种种初探

世界上各个国家由于历史的或现实的原因,多多少少都会有一些与科学逻辑背道而驰的信仰或者称之为迷信,本文通过对西方社会种种迷信现象的概括,旨在帮助人们在与西方人交流的时候,更加的顺畅,更加和谐。     

行而知之

古人云:纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。何为"行"?行,就是行动,就是实践,就是探索。行而知之,就是在不倦的实践中、勇敢的探索中获得真知,从而更好地"行"。我们回首沧桑的岁月,抚摸那亘古不变的信条——"行而知之";我们迎着那穿越时空的猎猎阵风,领略那弥漫天际的"行而知之"的求知风尚。"行而知之",这难道不是先贤对我们的祝福与嘱托吗?     

利用模型制作开展探究学习的尝试

探究学习作为西方(特别是美国)的教学传统，其思想渊源可追溯至20世纪初。当时，针对教学脱离儿童生活经验等问题，杜威在他创办的“芝加哥实验学校”里，实践着他的“以儿童为中心”，“做中学”的教育信条。他指出：“我们教育中将引起的改变是重心的转移。这是一种变革，这是一种革命，这是和哥白尼把天文学的中心从地球转到太阳一样的那种革命。