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941.
《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》2022,(3):40-47
文章选择我国2002-2018年30个省份的数据为样本,采用动态SDM模型研究了绿色信贷与绿色全要素生产率的关系。结果发现:绿色信贷的提高显著促进了本地绿色全要素生产率提升,同时也促进了邻近地区绿色全要素生产率提升;绿色信贷对绿色全要素生产率积极影响的长期直接、间接和总效应以及短期直接、间接和总效应均统计显著,并且长期效应要大于短期效应;绿色信贷与绿色全要素生产率组成中的技术效率有着较为显著的正相关关系,但是与技术进步的关系并不显著。 相似文献
942.
所妍 《黑龙江教育学院学报》2014,(12):57-58
文秘实务与案例是以一定的实践能力为主要目标,培养中职文秘专业学生必备的理论知识的具有综合性、应用性的课程。行动导向教学法是让学生在做中学,用行为来引导学生、启发学生的学习兴趣,让学生在团队中自主地进行学习的教学方法。在文秘课程中尝试运用行动教学法,不但可以激发学生的思考学习兴趣,还可以以任务驱动为基点在课上、课下进行实际操作,提升学生的文秘职业素养。 相似文献
943.
新中国成立之后,管理会计在我国产生和发展起来,但在理论和实务方面仍然存在问题,必须找出相关解决方法。 相似文献
944.
蔡超先生的新作《秘书网络实务》于2005年6月在高等教育出版社终于付梓面世了。用“终于”一词好像蔡老师此著作曾经难产似的,其实不然。在我看来,《秘书网络实务》的出版过程出奇的顺利,并未像老教授们出版学术性著作一样,遭受左右碰壁的境遇。也就是意味着,该书内容和现代市场非常贴近。吻合秘书专业在信息社会特别是网络社会的发展趋势,所以深受出版社追槌和读者青睐。当然,如果用“终于”一词说明蔡超老师的艰难思考和写作过程,很切合实际。我记得2002年蔡老师自编教材为文秘专业开此内容的选修课以来,课程名称从“电子秘书”、“网络写作”、“网络秘书”到现在的“秘书网络实务”,几易其名。这些名字的迭变,反映了著者对此的思考过程。 相似文献
945.
刘万辉 《兰州石化职业技术学院学报》2004,4(4):34-37
通过对一起票据纠纷案的剖析,追本溯源、探因究理,对票据相关法律问题及实务操作问题进行了思考和梳理,以引起理论界和实务界对相关问题的重视。 相似文献
946.
案例教学具有自身的特点,也不同于举例教学;进行《国际贸易实务》课程的案例教学具有重要的意义;在案例教学中需要处理好案例教学与授课教学、案例教学与社会实践、案例教学中“教”与“学”等关系。 相似文献
947.
高职"出纳实务"课程目标是培养实用型的财会人才。在教学中应结合理念,制订计划;营造情景,渗透知识;丰富内涵,提升素养。为学生成才奠定坚实的基础。 相似文献
948.
基于竞争优势理论,对高职国际贸易实务专业的发展进行了重新定位。而职业教育理念和专业培养目标归根到底是由课程为载体来实现的,由此本着能力本位的价值取向,构建了“三层次、一平台”的国际贸易实务专业课程体系。 相似文献
949.
我国个人消费信贷发展分析 总被引:1,自引:0,他引:1
我国个人消费信贷从无到有、从小到大,经历了一个快速发展的时期,对我国的经济发展和人民生活水平的提高都起到了积极作用,同时也面临很多的问题和矛盾。 相似文献